Peda.net
Kirjaudu
Luo tili
Harjunpään koulun opetussuunnitelma 2016 (PÄIVITETÄÄN 2021)
Peda.net
>
Ulvila
>
Perusopetus
>
Harjunpään koulu
>
Opetus
>
Harjunpään koulun opetussuunnitelma 2016 (PÄIVITETÄÄN 2021)
>
LUKU 6 Oppimisen arviointi
>
6.2 Arvioinnin luonne ja yleiset periaatteet
>
Itsearvioinnin edellytysten kehittäminen
>
Itsearvioinnin edellytysten kehittäminen koulussa
Itsearvioinnin edellytysten kehittäminen koulussa
Jaa
Harjunpään koulun opetussuunnitelma 2016 (PÄIVITETÄÄN 2021)
LUKU 1 Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
LUKU 2 Perusopetus yleissivistyksen perustana
LUKU 3 Perusopetuksen tehtävä ja tavoitteet
LUKU 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
LUKU 5 Oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen koulutyön järjestämisessä
LUKU 6 Oppimisen arviointi
6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri
6.2 Arvioinnin luonne ja yleiset periaatteet
Arvioinnin perustuminen tavoitteisiin ja kriteereihin
Oppilaiden ikäkauden ja edellytysten huomioon ottaminen sekä monipuoliset arviointikäytännöt
Itsearvioinnin edellytysten kehittäminen
Itsearvioinnin edellytysten kehittäminen Ulvilan kaupungin perusopetuksessa
Itsearvioinnin edellytysten kehittäminen koulussa
6.3 Arvioinnin kohteet
6.4 Opintojen aikainen arviointi
6.5 Perusopetuksen päättöarviointi
6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät
Koulukohtaiset arviointikulttuurit (paikallinen ratkaisu)
LUKU 7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
LUKU 8 Oppilashuolto
LUKU 9 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
LUKU 10 Kaksikielinen opetus
LUKU 11 Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
LUKU 12 Valinnaisuus perusopetuksessa
LUKU 13 Vuosiluokat 1-2
LUKU 14 Vuosiluokat 3-6
LUKU 15 Vuosiluokat 7-9
Tieto- ja viestintäteknologian strategia 2016 - 2019
