Huoltajat ovat tärkeä yhteistyökumppani koulun toimintaa kehitettäessä. Kodin ja koulun yhteistyötä vahvistetaan esimerkiksi kehitys- ja arviointikeskusteluissa, vanhempaintapaamisissa, vanhempainilloissa ja vanhempainfoorumeissa, kodin ja koulun päivinä sekä koulun juhlissa ja tapahtumissa. Koulu antaa aktiivisesti tietoa lapsen koulunkäyntiin ja oppimiseen liittyvistä asioista. Huoltajan vastuulla on seurata lapsensa koulunkäyntiä säännöllisesti sekä toimia yhteistyössä koulun kanssa.

Koulun opetussuunnitelmassa kuvataan kodin ja koulun yhteistyön keskeiset tavoitteet ja järjestämiskäytännöt.

Koulun lukuvuosisuunnitelmassa tarkennetaan yhteistyön toteuttamistapoja.

Ulvilassa rehtori toimii yhteyshenkilönä opetustoimen ja koulun välillä. Sivistysjohtaja kutsuu säännöllisesti rehtorit yhteisiin kokouksiin. Kokouksissa sovitaan yhdessä kaikkia kouluja koskevista asioista , suunnitellaan tulevaa toimintaa ja arvioidaan mennyttä.

Ulvilan kouluilla on vuosittain sovittu arviointikohteita, jotka opetus- ja kasvatuslautakunta hyväksyy. Lisäksi koulut asettavat vielä omia koulukohtaisia arviointikohteita lukuvuosittain. Arviointia koulussa organisoi arviointiryhmä (laaturyhmä, kehittämisryhmä), joka koostuu koulun henkilökunnasta.