Suomen kieli ja kirjallisuus

Lukeminen

• Osaan lukea lyhyitä virkkeitä ja ymmärrän lukemani.

Kirjoittaminen

• Osaan kirjainmuodot ja käsialani on yleensä siistiä.
• Osaan kirjoittaa useimmat sanat oikein.
• Osaan useimmiten käyttää isoa alkukirjainta, sanaväliä ja lopetusmerkkiä lyhyissä virkkeissä oikein.

Vuorovaikutus- ja ilmaisutaito

• Kuuntelen, kun minulle puhutaan.
• Kysyn, vastaan ja kerron tutuista asioista.
• Osaan useimmiten toimia ohjeiden mukaan.

Matematiikka

Peruslaskutaidot

• Osaan yhteen- ja vähennyslaskuja lukualueella 0–20.
• Osaan helppoja päässälaskuja.
• Tiedän mitä tarkoittavat summa, erotus ja vaihdannaisuus ja osaan useimmiten käyttää tietojani laskutoimituksissa.

Lukukäsite

• Osaan hyvin lukujonot lukualueella 0–20 eteenpäin, taaksepäin ja hyppien.
• Hahmotan jonosta puuttuvat luvut.
• Osaan sujuvasti parilliset ja parittomat luvut.
• Osaan hajotelmat ja kymppiparit.

Päättely- ja ongelmanratkaisutaidot sekä geometria ja mittaaminen

• Osaan tehdä havainnoistani päätelmiä ja kertoa niistä muille.
• Osaan vertailla ja luokitella.
• Ryhmittelen tasokuvioita annetun säännön mukaan.
• Mittaan ja vertailen erilaisilla mittavälineillä.
• Tunnen kellosta tasatunnit ja puolet tunnit.

Varhennettu englannin kieli

• Ymmärrän kuulemani sanat tutuista aiheista.
• Osaan vastata opettajan esittämään kysymykseen tutusta aiheesta.
• Osallistun mielelläni tuntityöskentelyyn.

Ympäristöoppi

• Tunnistan ja luokittelen ympäristöni kasveja ja eläimiä.
• Toimin ja käyttäydyn ympäristöäni arvostaen.
• Osaan viikonpäivät, vuorokauden- ja vuodenajat.

Uskonto

• Kerron ajatuksistani ja osaan joissakin tilanteissa perustella mielipiteeni. Osaan myös kuunnella toista.
• Ilmaisen mielipiteeni ystävällisesti ja suhtaudun arvostavasti muille tärkeisiin asioihin.
• Osaan kertoa opiskeltavan uskonnon juhlista ja tavoista.

Musiikki

• Osallistun yhteismusisointiin, laululeikkeihin ja rytmityksiin ja huolehdin omasta osuudestani niissä.
• Osaan rauhoittua musiikin avulla.

Kuvataide

• Teen työni loppuun asti.
• Osaan tehdä kuvia useista erilaisista aiheista.
• Toimin ohjeiden mukaan.

Käsityö

• Teen suunnitelman omasta työstäni.
• Työskentelen ohjeiden mukaisesti ja turvallisesti.
• Teen työni loppuun.

Liikunta

• Noudatan pelien ja leikkien sääntöjä.
• Käyttäydyn asiallisesti voiton ja häviön hetkellä.
• Osallistun ja toimin ohjeiden mukaan kaikkien kanssa.
• Kehitän tasapaino-, liikkumis- ja välineenkäsittelytaitojani.

 

Oppiaineiden arviointi on jatkuvaa ja palaute välitöntä ja positiivista. Ekaluokan arviointi perustuu pääasiassa oppilaan oman toiminnan ja oppimisen edistymisen havainnointiin oppitunneilla ja muualla kouluarjessa.

Arvioinnin apuna käytetään myös mm. monipuolisia kirjallisia ja toiminnallisia tehtäviä, lukuharjoituksia, vihkotöitä, matikkavälineitä, junnauskokeita, pelejä, leikkejä, loruja, lauluja, piirtämistä, pari- ja ryhmätöitä sekä pieniä salaisuustehtäviä (pieniä kokeita). Oppilaat harjoittelevat myös itsearviointia ja positiivisen vertaispalautteen antamista.