Oppimisympäristöjen kehittämisen tavoitteena on taata oppilaalle pedagogisesti joustava oppimisympäristöjen kokonaisuus, joka tarjoaa oppilaalle mahdollisuuden luoviin oppimisratkaisuihin sekä uusien tietojen ja taitojen kartuttamiseen. Kehittämisessä otamme huomioon koko kouluyhteisön, koulurakennuksen tarjoamat fyysiset tilat, tieto- ja viestintätekniikan tarjoamat mahdollisuudet sekä oppilaan yksilölliset tarpeet ja hyvinvoinnin. Koulumme käytössä olevia tiloja käytetään joustavasti. Oppimista ja oppilaiden kokonaisvaltaista hyvinvointia pyritään tukemaan hakemalla tilaratkaisuja, jotka mahdollistavat toiminnallisen työskentelyn.
Tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään oppimista edistävänä osana koulumme oppimisympäristöjä. Tieto- ja viestintäteknologian käyttöön kannustetaan sekä sen hyödyntämistä lisätään monipuolisesti eri oppiaineissa välineistön sallimissa rajoissa. Tieto- ja viestintäteknologia tuo oppimiseen vaihtelua ja monipuolisuutta ja tarjoaa mahdollisuuden esimerkiksi verkostoitumiseen koulun ulkopuolelle.

Juhlissa ja tapahtumissa koulussamme korostetaan hyvää käytöstä ja vaalitaan perinteitä. Kouluyhteisön hyvinvointi on oppimisen perusta. Hyvinvoinnin perustekijöitä ovat toimiva ja turvallinen ympäristö ja ystävällinen, toisia kunnioittava ilmapiiri yhteisön jäsenten kesken. Koulussamme tuetaan yhteisöön liittymistä ja oppimisympäristöjä pyritään käyttämään siten, että ne mahdollistavat ja tukevat yhteisön jäsenten välistä vuorovaikutusta. Oppilaita ohjataan vastuulliseen ja turvalliseen toimintaan kaikissa ympäristöissä. Kehitämme oppimisympäristöjä yhdessä oppilaiden kanssa suunnitellen. Suunnittelussa kiinnitämme huomiota oppimiseen innostamiseen sekä oppilaiden yksilöllisiin tarpeisiin mm. oppimistyylien osalta. Oppimisympäristöjen kehittämiseen pyritään myös käyttämällä koulun ulkopuolisten tahojen tarjoamia oppimisympäristöjä.