I Kajutan är arbetet inriktat på teman som vänskap, känslor, empati och samarbete som en del av den pedagogiska verksamheten. Arbetet utgår från daghemmets gemensamma fokus ”Modigare tillsammans och vardagsvänlighet” och omfattar även det svenska språket, grovmotoriken och naturen. Syftet är att stärka barnens trygghet, mod och omtanke i vardagen.

☘️

Som stöd i arbetet används Alfons Åberg som ett pedagogiskt arbetsverktyg. Berättelserna används för att synliggöra vardagliga situationer som barnen känner igen och som ofta uppstår i barnens egen vardag på daghemmet, såsom att vänta på sin tur, bli arg, känna sig ledsen, behöva hjälp eller våga prova igen. Genom detta skapas samtal kring känslor, relationer och hur barn kan vara goda vänner mot varandra.

☘️

Arbetet sker genom sagoläsning, samtal, lek, skapande aktiviteter, rörelse och utevistelse. Barnen ges möjlighet att sätta ord på sina känslor, lyssna på andras tankar och träna på att visa omtanke och empati i både lek och vardagliga situationer.

☘️

Målet är att varje barn ska känna sig tryggt, sett och betydelsefullt i gruppen samt att verksamheten tillsammans skapar en vardag där barnen vågar vara sig själva, prova nytt och hjälpa varandra.