Paikalliset kirjaukset

Lukion opinto-ohjausta järjestetään kurssimuotoisena, henkilökohtaisena ja pienryhmäohjauksena. Lukion ohjaustoimintaan tulee kaikkien koulun opettaja- ja ohjaushenkilöstöön kuuluvien osallistua.

Lukio-opiskelusta ja lukio-opintoihin hakeutumisesta tulee tiedottaa perusopetuksen päättövaiheessa oleville oppilaille, heidän huoltajilleen, oppilaanohjaajille ja opettajille.

Lukion opinto-ohjaus auttaa opiskelijaa suunnittelemaan opiskeluohjelmaansa, tukee häntä lukio-opinnoissa ja kehittää hänen valmiuksiaan tehdä koulutusta ja elämänuraa koskevia suunnitelmia ja valintoja. Jokaisella opiskelijalla tulee olla mahdollisuus saada riittävä määrä kurssimuotoista, henkilökohtaista ja pienryhmäohjausta.

Opiskelijoiden yhteisöllisyyttä tulee kehittää ja pitää yllä lukio-opintojen ajan. Tässä myös oppilaskunnalla on tärkeä rooli. Opiskelijoiden opiskelun ja hyvinvoinnin seuraamisesta ja tukemisesta tulee huolehtia yhteistyössä kotien kanssa. Opiskelijoiden opinto-ohjelmat on tarkistettava säännöllisesti sekä seurattava heidän opintojensa etenemistä.

Lukion opiskelijoille järjestetään mahdollisuuksia tutustua työelämään sekä toisen asteen ja korkea-asteen koulutuspaikkoihin.

Opinto-ohjauksesta vastaavat opinto-ohjaaja, ryhmänohjaaja, aineenopettaja ja rehtori alla olevan työnjaon mukaisesti.

Opinto-ohjaaja

  • suunnittelee ja organisoi ohjaustoimintaa yhteistyössä rehtorin ja ryhmänohjaajan kanssa
  • pitää oppilaanohjauksen oppitunteja ja järjestää henkilökohtaista ja pienryhmäohjausta
  • ohjaa lukioon tulevia yhteistyössä opettajien kanssa
  • ohjaa lukiossa pidemmälle edenneiden opiskelijoiden opinto-ohjelman laatimista, ohjaa kahden ja neljän vuoden opiskelijoita sekä lukion keskeyttämistä suunnittelevia
  • ohjaa ainevalintojen muuttajia
  • tarkistaa säännöllisesti opinto-ohjelmat
  • vastaa ammatinvalinnanohjauksesta ja työelämään tutustuttamisesta
  • on yhteyshenkilö työvoimaviranomaisiin ja muihin yhteistyötahoihin
  • tiedottaa jatko-opintoihin hakeutumisesta
  • vastaa ohjausmateriaalin hankinnasta, ajan tasalla pitämisestä ja esille panosta
  • tiedottaa jatko-opiskelumahdollisuuksista
  • seuraa lukiosta valmistuneiden sijoittumista

Ryhmänohjaaja

  • on ryhmänsä tiedottaja ja yhdysside ryhmää koskevissa asioissa oppilaitoksen sisällä
  • pitää yhteyttä opiskelijoiden vanhempiin ja huoltajiin
  • järjestää vanhempainillat ryhmälleen
  • perehdyttää opiskelijat lukion tiloihin, toimintaan, menettelytapoihin ja lukio-opiskelun ohjeisiin
  • jakaa jaksoarvioinnit ja muut tiedotteet opiskelijoille
  • seuraa ryhmänsä opiskelijoiden opinto-ohjelman toteutumista ja opintosuorituksia, kiinnittää huomiota opiskelijoiden heikkoon tai heikkenevään opintomenestykseen ja pyrkii yhteistyössä ratkaisemaan ongelmia
  • antaa luvan ryhmänsä opiskelijoille enintään kolmen päivän poissaoloon hyväksyttävästä syystä. Seuraa opiskelijoiden poissaoloja ja käynnistää tarvittaessa selvitykset
  • tiedottaa lukion opiskelijahuollosta
  • pitää tiiviisti yhteyttä opinto-ohjaajaan ja rehtoriin ja osallistuu oppilaanohjauksen suunnitteluun
  • pitää osan ryhmänsä OP-tunneista ja järjestää ryhmänohjaustuokioita, henkilökohtaista ja pienryhmäohjausta

Aineenopettaja

  • perehdyttää opiskelijat aineensa opiskeluun ja kurssien sisältöihin sekä ohjaa opiskelussa
  • auttaa opiskelijoita kehittämään oppimaan oppimisen taitojaan ja oppimisenvalmiuksiaan
  • ohjaa itsenäisesti opiskelevia ja aineensa tutkielman laatimista
  • perehdyttää opiskelijat aineensa ylioppilaskirjoituksiin
  • tiedottaa muista aineensa opiskelumahdollisuuksista

Rehtori

  • rehtorin vastuulla on luoda ohjaukselle sellaiset toimintamahdollisuudet, että erilaisten ohjausmenetelmien ja työnjakojen toteuttaminen onnistuu
  • yhdessä opinto-ohjaajan ja ryhmänohjaajien kanssa suunnittelee ohjausta
  • tiedottaa opiskelijoille ja huoltajille säännöistä ja määräyksistä, jotka ohjaavat lukio-opintojen ja ylioppilastutkinnon suorittamista
  • hyväksyy muualla suoritetut kurssit

VUOSIKELLO

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin