Paikalliset valinnaiset opinnot
ENA9 Kielioppikertaus (2 op)
Tavoitteet
Kurssilla on tavoitteena kerrata, harjoitella ja oppia keskeisiä kielioppisisältöjä peruskoulusta. Näin lukio-opintoihin valmistautuminen ja englannin opintojen pohjan perusta ovat vahvemmilla, kun valtakunnalliset pakolliset lukio-opinnot alkavat ja opiskelijalla on paremmat valmiudet pärjätä niissä.
Keskeiset sisällöt
Kerrataan peruskoulun keskeiset kielioppikohdat.
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen (oppimaan oppiminen ja omien taitojen tuntemus) ja vuorovaikutusosaaminen (suullinen ja kirjallinen viestintä).
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
Opintojakso suositellaan suoritettavaksi opintojen alussa. Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
Kurssilla on tavoitteena kerrata, harjoitella ja oppia keskeisiä kielioppisisältöjä peruskoulusta. Näin lukio-opintoihin valmistautuminen ja englannin opintojen pohjan perusta ovat vahvemmilla, kun valtakunnalliset pakolliset lukio-opinnot alkavat ja opiskelijalla on paremmat valmiudet pärjätä niissä.
Keskeiset sisällöt
Kerrataan peruskoulun keskeiset kielioppikohdat.
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen (oppimaan oppiminen ja omien taitojen tuntemus) ja vuorovaikutusosaaminen (suullinen ja kirjallinen viestintä).
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
Opintojakso suositellaan suoritettavaksi opintojen alussa. Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
ENA10 Kakkosten ekstra (2 op)
Tavoitteet
Opintojaksolla valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin tutustumalla monipuolisiin tehtävätyyppeihin ja kehittämällä kielitaitoa erilaisin kirjallisin ja käytännön harjoittein.
Keskeiset sisällöt
Opintojaksolla tutustutaan kaikkiin mahdollisiin ylioppilaskirjoitusten tehtävätyyppeihin: kuullunymmärtämisen ja tekstinymmärtämisen monivalintoihin, avoimiin kysymyksiin ja tiivistämiseen, kääntämiseen suomesta englantiin ja englannista suomeen, tekstin selittämiseen, monivalinta- ja produktiivisiin aukkotesteihin sekä kirjoitelmaan. Tarvittaessa kerrataan kielioppia.
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuu hyvinvointiosaaminen.Oman taitotason tunnistaminen ja realististen tavoitteiden asettaminen ylioppilaskokeeseen vahvistaa opiskelijan hyvinvointiosaamista ja tukee minäpystyvyyden kehittymistä.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
Opintojaksolla valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin tutustumalla monipuolisiin tehtävätyyppeihin ja kehittämällä kielitaitoa erilaisin kirjallisin ja käytännön harjoittein.
Keskeiset sisällöt
Opintojaksolla tutustutaan kaikkiin mahdollisiin ylioppilaskirjoitusten tehtävätyyppeihin: kuullunymmärtämisen ja tekstinymmärtämisen monivalintoihin, avoimiin kysymyksiin ja tiivistämiseen, kääntämiseen suomesta englantiin ja englannista suomeen, tekstin selittämiseen, monivalinta- ja produktiivisiin aukkotesteihin sekä kirjoitelmaan. Tarvittaessa kerrataan kielioppia.
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuu hyvinvointiosaaminen.Oman taitotason tunnistaminen ja realististen tavoitteiden asettaminen ylioppilaskokeeseen vahvistaa opiskelijan hyvinvointiosaamista ja tukee minäpystyvyyden kehittymistä.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
ENA11 Abien ekstra (2 op)
Tavoitteet
Opintojaksolla valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin. Tavoitteena on kielitaidon monipuolinen kehittäminen käytännön harjoittelun avulla.
Keskeiset sisällöt
Harjoitellaan haasteellisten tekstien ymmärtämistä, uudentyyppisiä kuunteluita ja erilaisten rekisterien mukaista kirjoittamista. Suullisia harjoituksia tehdään pareittain tai ryhmissä. Kielioppia kerrataan oppilaiden tarpeiden mukaan.
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen. Oman taitotason tunnistaminen ja realististen tavoitteiden asettaminen ylioppilaskokeeseen vahvistaa opiskelijan hyvinvointiosaamista ja tukee minäpystyvyyden kehittymistä. Monitieteistä ja luovaa osaamista voidaan tukea esimerkiksi asiakokonaisuuksien, kysymysten ja ratkaisujen työstämisellä vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Opetuksessa tavoitellaan myös tilanteita, joissa opiskelija pääsee turvallisesti haastamaan oman osaamisensa rajoja.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
Opintojaksolla valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin. Tavoitteena on kielitaidon monipuolinen kehittäminen käytännön harjoittelun avulla.
Keskeiset sisällöt
Harjoitellaan haasteellisten tekstien ymmärtämistä, uudentyyppisiä kuunteluita ja erilaisten rekisterien mukaista kirjoittamista. Suullisia harjoituksia tehdään pareittain tai ryhmissä. Kielioppia kerrataan oppilaiden tarpeiden mukaan.
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen. Oman taitotason tunnistaminen ja realististen tavoitteiden asettaminen ylioppilaskokeeseen vahvistaa opiskelijan hyvinvointiosaamista ja tukee minäpystyvyyden kehittymistä. Monitieteistä ja luovaa osaamista voidaan tukea esimerkiksi asiakokonaisuuksien, kysymysten ja ratkaisujen työstämisellä vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Opetuksessa tavoitellaan myös tilanteita, joissa opiskelija pääsee turvallisesti haastamaan oman osaamisensa rajoja.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
ENA12 Perfect Abi (2 op)
Tavoitteet
Opintojaksolla valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin. Tavoitteena on kielitaidon monipuolinen kehittäminen käytännön harjoittelun avulla.
Keskeiset sisällöt
Kerrataan lukion aikaisempien opintojen aihepiirejä monipuolisten tekstien avulla. Lisäksi käsitellään uusia aihepiirejä ja kasvatetaan näin sanavarastoa. Kerrataan tärkeimmät kielioppiasiat ja tehdään niihin liittyviä tehtäviä. Opintojakson aikana tehdään uusimmat ylioppilaskirjoitusten kuullunymmärtämistehtävät. Palautetaan mieleen erityyppisten kirjoitustehtävien ohjeisto ja kirjoitetaan aineita. Lopuksi tehdään preliminäärikoe.
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen. Oman taitotason tunnistaminen ja realististen tavoitteiden asettaminen ylioppilaskokeeseen vahvistaa opiskelijan hyvinvointiosaamista ja tukee minäpystyvyyden kehittymistä. Monitieteistä ja luovaa osaamista voidaan tukea esimerkiksi asiakokonaisuuksien, kysymysten ja ratkaisujen työstämisellä vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Opetuksessa tavoitellaan myös tilanteita, joissa opiskelija pääsee turvallisesti haastamaan oman osaamisensa rajoja.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.
Opintojaksolla valmistaudutaan ylioppilaskirjoituksiin. Tavoitteena on kielitaidon monipuolinen kehittäminen käytännön harjoittelun avulla.
Keskeiset sisällöt
Kerrataan lukion aikaisempien opintojen aihepiirejä monipuolisten tekstien avulla. Lisäksi käsitellään uusia aihepiirejä ja kasvatetaan näin sanavarastoa. Kerrataan tärkeimmät kielioppiasiat ja tehdään niihin liittyviä tehtäviä. Opintojakson aikana tehdään uusimmat ylioppilaskirjoitusten kuullunymmärtämistehtävät. Palautetaan mieleen erityyppisten kirjoitustehtävien ohjeisto ja kirjoitetaan aineita. Lopuksi tehdään preliminäärikoe.
Laaja-alainen osaaminen
Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista opintojaksolla korostuvat hyvinvointiosaaminen sekä monitieteinen ja luova osaaminen. Oman taitotason tunnistaminen ja realististen tavoitteiden asettaminen ylioppilaskokeeseen vahvistaa opiskelijan hyvinvointiosaamista ja tukee minäpystyvyyden kehittymistä. Monitieteistä ja luovaa osaamista voidaan tukea esimerkiksi asiakokonaisuuksien, kysymysten ja ratkaisujen työstämisellä vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Opetuksessa tavoitellaan myös tilanteita, joissa opiskelija pääsee turvallisesti haastamaan oman osaamisensa rajoja.
Arviointi
Opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä: S = suoritettu, H = hylätty.
Opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti.