VALINNAN POHJUSTUS
Kaikille yhteisesti:
- Juhlasalissa kerrotaan kaikille oppilaille yhteisesti oppilaskunnan hallituksen tehtävistä, edellisen hallituksen jäsenet kertovat omista rooleistaan ja tehtävistään. Puheenjohtaja, sihteeri, ym. kertovat omista kokemuksista hallituksen jäsenenä olemisesta (+/-). -> Keskustellaan viereisen kanssa hallituksen toiminnasta, esitetään tarkentavia kysymyksiä jne.
- Rehtorin kannustava puheenvuoro oppilaskunnan hallituksen merkityksestä.
- Kerrotaan miten valintaprosessi etenee luokissa.

Luokissa:
- Perehdytään oppilaskunnan hallituksen edustajien tehtäviin ja keskustellaan millaista edustajaa luokka haluaa: jäsen, edustaja, viestinviejä vai neuvottelija -> 3-4 hengen ryhmissä keskustellaan millainen on hyvä edustaja? Millainen on huono edustaja?
- Kirjataan plussat ja miinukset taululle.
- Opettaja ohjaa oppilaita keskustelemaan 3-4 hengen ryhmissä siitä, miten kukin toimisi ja mitä pitäisi tärkeänä, jos olisi itse edustaja ->poimitaan jokaisesta ryhmästä ainakin yksi kannanotto.
- Jokainen miettii ensin yksin kysymystä: "Olisinko tänä vuonna valmis edustajaksi?"
Vastausvaihtoehdot ovat:
-> "Olen melko halukas asettumaan ehdolle", "Olen hyvin halukas asettumaan ehdolle meidän luokasta", "Ehkä voisin ollakin", "En ole tänä vuonna valmis asettumaan ehdokkaaksi".

Äänestys ja valinta:
- Luokan ehdokkaan valinta tapahtuu sitten joko äänestämällä tai yhdessä neuvotellen ehdokkaiden määrän ja halukkuuden mukaan.
- Ennen valintaa ehdokkaat esittelevät vielä muille, miksi he olisivat sopivia luokan edustajia.
- Luokan edustajan nimi ilmoitetaan oppilaskunnan ohjaavalle opettajalle.

Uusi oppilaskunnan hallitus
- Uudesta oppilaskunnan hallituksesta ilmoitetaan joko kaikille yhteisesti juhlasalissa ja/tai ilmoitustaululle laitetaan kaikkien edustajien nimet ja/tai kuvat, yhteystiedot.

Lähde:
Leena Nousiainen
RondoTraining Oy