Yhden aineen useamman moduulin muodostamat opintojaksot

MOD1MOD2 Opintojakson nimi (4 op) (malli koulukohtaiselle opintojaksolle) (kopioi)

Opintojakso rakentuu moduuleista... + tekstiä opintojaksosta...
Näiden moduulien sisältöjen ja arvioinnin lisäksi opintojakson tavoitteisiin, sisältöihin ja arviointiin kuuluvat seuraavat asiat:

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
  • tavoite1
  • tavoite2

Opintojakson keskeiset sisällöt moduulien sisältöjen lisäksi

Keskeiset sisällöt
  • sisältö1
  • sisältö 2
Muuta mahdollista tekstiä ...


Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet

teksti...


Opintojakson arviointiin kuuluu moduulien arviointien lisäksi

teksti...


UE5UE6 Uskonto tieteessä, taiteessa, populaarikulttuurissa sekä mediassa (4 op)

Opintojakso rakentuu moduuleista UE5 ja UE6 siten, että uskonto tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa (UE5) yhdistetään aiheeseen uskonto mediassa (UE6). 
Näiden moduulien sisältöjen ja arvioinnin lisäksi opintojakson tavoitteisiin, sisältöihin ja arviointiin kuuluvat seuraavat asiat:

Opintojakson tavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija tarkastelee ja analysoi miten mediassa on esillä tieteeseen, taiteeseen ja populaarikulttuuriin liittyviä uskonnollisia aiheita. Toisena tavoitteena on mahdollista tarkastella ja analysoida miten media vaikuttaa tieteeseen, taiteeseen ja populaarikulttuuriin. Oppimistehtävä voidaan tehdä siten, että molempien moduulien aiheet ovat esillä samassa tehtävässä.

Opintojakson keskeiset sisällöt moduulien sisältöjen lisäksi

Keskeiset sisällöt muodotustuvat moduulien sisällöistä siten, että huomataan miten media pitää esillä tiedettä, taidetta ja populaarikulttuuria uskonnon ostalta. Voidaan myös tarkastella median vaikutusta tieteeseen, taiteeseen ja populaarikulttuuriin uskonnon osalta. 

Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet

Laaja-alaisen osaamisen alueet löytyvät moduuleista UE5 ja UE6.

Opintojakson arviointiin kuuluu moduulien arviointien lisäksi

Arvioinnissa huomioidaan moduuleissa mainittujen asioiden lisäksi kahden moduulin aiheiden yhdistäminen sekä soveltamis- ja analysointikyky.