12.11.2015 16.24

Tekijä: Sari Haikola
Oppimisympäristön muutos. Pois luokista. Mennään vaikka Lappiin. 😄 Oppilaat mukaan suunnitteluun. Vanhemmat myös?

Yhteiset teemat. Esim. tutkitaan vettä kaikilla luokka-asteilla. Mahdollisimman monia näkökulmia ja eri oppiaineita soveltaen ja yhdistäen. Kuka päättää teemat? Olisiko parempi, että teemat on koulukohtaisia?

Onko parempi pitää pitkä yhtenäinen jakso vai lyhyitä esim. päivän kestäviä teemapäiviä?

Teemaideoita
joulu,avaruus, pääsiäinen, kotiseutu, perinteet, kotieläimet, maaseutu, liikunta, turvallisuus (palolaitos, ensiapu, nettiturvallisuus, liikenne. ), musiikki, paikalliset taiteilijat. Kansainvälisyys. Yrittäjyys. Luonto. Tuuli. Kädentaidot. Kierrätys. Säästäväisyys.

Lapset oppivat suuria kokonaisuuksia, tekemään päätelmiä ja miettimään syy-seuraussuhteita.
Oppilas- ja opettajavaihdot.





Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä