S1 Innovointi:
- aivoriihi, virikekuvat esim vanhoista oppilastöistä
- integroidaan muiden oppiaineiden sisältöjen kanssa hyödyntäen monipuolisesti ajankohtaisia teemoja

S2 Muotoilu:
- netti suunnittelun apuna (muodot, värit, materiaalit)
- ympäristö, kulttuuri ja tarve suunnittelun lähtökohtana

S3 Kokeilu:
- 3D suunnittelu ja tulostus
- erilaiset kokeilu- ja harjoitustilkut mm. ompelu-, neule- ja virkkausharjoitukset
- kokeillaan luovasti ja rohkeasti perinteisiä ja uusia materiaaleja sekä valmistustekniikoita

S4 Dokumentointi ja arviointi:
- digikamera dokumentoinissa (myös tabletti ja kännykkä)
- portfolio tai raportti (kansio)

S5 Tekeminen:
- valmistetaan omien ja yhteisöllisten suunnitelmien pohjalta käsityötuotteita ja teoksia, joissa huomioidaan laadukkuus, toimivuus, ekologisuus ja eettinen kestävyys

Esimerkkejä monipuolisesta tekemisestä käyttäen tarvittavia työvälineitä, koneita ja laitteita.
- konetyöstön harjoittelua (palkeet, jakkara)
- metallityöt (liitostekniikat, hitsaus, taivutus)
- elektroniikkatyö
- erilaiset virkkaussilmukat ja neulepinnat, neule-ja virkkausmerkit
- lankatyöt: työohjeen seuraaminen: neulonta; suljettu neule, virkkaus
- materiaalintuntemus ja hoito-ohjemerkinnät
- vaatteen suunnittelu ja valmistus (mittaaminen, mittataulukon käyttö, kaavat, kirjallisen valmistusohjeen seuraaminen
- saumurin käyttö
- vetoketjun ompelu
- huovuttaminen, kirjonta, kankaanpainanta, yms. erikoistekniikat mahdollisuuksien mukaan

S6 Työturvallisuus:
- ennen työskentelyä kartoitetaan ja arvioidaan työn vaarat sekä riskit
- käsityöprosessin aikana huomioidaan työturvallisuus ja joka koneen yhteydessä laitteen työturvallisuus
- yleinen suojavälineiden käyttö kotona ja harrastuksissa
- työympäristön siisteydestä ja järjestyksestä huolehtiminen
- laitteiden ohjekirjoihin tuttustuminen

S7 Yrittäjämäinen oppiminen:
- kustannuslaskelmat
- materiaalien saatavuus (paikallisuus)

S8 Tiedostaminen ja osallistuminen:
- yrittäjävierailut
- kuluttaminen, kestävä kehitys, kierrätys