Oppilaan oppimisen arviointi liikunnassa vuosiluokilla 1-2
Oppimisen arvioinnin tarkoitus
Oppimisen arvioinnilla tuetaan oppilaiden kasvamista liikuntaan ja liikunnan avulla eli sen tarkoituksena on tukea fyysisen, sosiaalisen ja psyykkisen toimintakyvyn kehittymistä. Rakentava ja kannustava palaute tukee oppilaan myönteistä käsitystä itsestä liikkujana. Arviointi perustuu monipuoliseen näyttöön oppilaiden oppimisesta, työskentelystä ja edistymisestä.
Arvioinnin toteuttaminen
Arvioinnissa pyritään tunnistamaan oppilaiden yksilölliset vahvuudet ja kehittymistarpeet sekä tukemaan niitä. Liikunnan opetuksessa ja arvioinnissa tulee ottaa huomioon oppilaan terveydentila ja erityistarpeet. Arviointi toteutetaan oppilaiden toimintaa ja työskentelyä havainnoimalla sekä ohjaamalla oppilaita itsearviointiin.
Arviointia toteutetaan koko lukuvuoden ajan. Oppilas saa palautetta toiminnastaan mahdollisimman usein. Arvioinnin tulee olla positiivista ja kannustavaa.
Arviointia toteutetaan koko lukuvuoden ajan. Oppilas saa palautetta toiminnastaan mahdollisimman usein. Arvioinnin tulee olla positiivista ja kannustavaa.
Keskeiset kohteet arvioinnissa
Oppimisprosessin kannalta keskeisiä arvioinnin ja palautteen antamisen kohteita liikunnassa ovat
Oppilaan työskentelyn arviointi 1. ja 2. vuosiluokalla pitää sisällään mm:
- turvallinen ja asiallinen toiminta oppitunneilla
- vastuullinen toiminta
- fyysinen aktiivisuus oppitunneilla
- harjoitteleminen parhaansa yrittäen
- kyky työskennellä kaikkien kanssa
- edistyminen liikuntatilanteisiin sopivien ratkaisujen löytämisessä
- edistyminen motorisissa perustaidoissa ja niiden harjoittelemisessa
- edistyminen sovittuihin tehtäviin liittyvässä turvallisessa toiminnassa
- edistyminen yhdessä työskentelyn ja itsenäisen työskentelyn taidoissa.
Oppilaan työskentelyn arviointi 1. ja 2. vuosiluokalla pitää sisällään mm:
- turvallinen ja asiallinen toiminta oppitunneilla
- vastuullinen toiminta
- fyysinen aktiivisuus oppitunneilla
- harjoitteleminen parhaansa yrittäen
- kyky työskennellä kaikkien kanssa