Arviointilomake opettajan ja oppilaan yhdessä täyttämä:
- edistyminen työskentelyn sujuvuudessa
- edistyminen suunnittelun, tekemisen ja arvioinnin taidoissa
- edistyminen tavoitteellisessa toiminnassa
- edistyminen kekseliäiden ratkaisujen tuottamisessa.

Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet 1. vuosiluokalla:

- Jatkuva myönteinen palaute
- Ohjataan oppilasta itse huomaaman mahdollisia kehityskohteita.
- Oppilaan oma suunnitelma, prosessi ja kuva tuotoksesta toimivat arvioinnin lähtökohtina.