Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
- mitkä ovat äidinkielen ja kirjallisuuden tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokalla 1 ja vuosiluokalla 2
- mitkä ovat äidinkielen ja kirjallisuuden oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 1-2.
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
T1 - T4: S1
Tekstien tulkitseminen
T5 - T8: S2
Tekstien tuottaminen
T9 - T11: S3
Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
T12 - T14: S4
- mitkä ovat äidinkielen ja kirjallisuuden oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 1-2.
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
T1 - T4: S1
Tekstien tulkitseminen
T5 - T8: S2
Tekstien tuottaminen
T9 - T11: S3
Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
T12 - T14: S4
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin