13.4.11 Liikunta
Kuntakohtainen opetussuunnitelma liikunnasta
Liikunnan opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 1
T1 Kannustaa fyysiseen aktiivisuuteen ja itsensä ilmaisuun S1, L1, L3
T2 Ohjata harjaannuttamaan havaintomotorisia taitoja ja soveltaa niitä S1, L1, L3, L4
T3 Vahvistaa motorisia perustaitoja ja soveltaa niitä S1, L3
T4 Harjaannuttaa oppilasta liikkumaan turvallisesti S1, L3
T5 Tutustuttaaoppilas vesiliikuntaan ja varmistaa alkeisuimataito S1, L3
T6 Ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan liikuntatunneilla S1, L3, L6, L7
T7 Ohjata opppilasta säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan S2, L2, L3, L6, L7
T8 Tukea yhdessä työskentelyn taitoja S2, L2, L6, L7
T9 Myönteisen minäkäsityksen vahvistaminen S3, L1, L2, L3
T10 Myönteisten liikunnallisten kokemusten varmistaminen, S3, L1, L2
Liikunnan opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 2
T1 Kannustaa fyysiseen aktiivisuuteen ja itsensä ilmaisuun S1, L1, L3
T2 Ohjata harjaannuttamaan havaintomotorisia taitoja ja soveltaa niitä S1, L1, L3, L4
T3 Vahvistaa motorisia perustaitoja ja soveltaa niitä S1, L3
T4 Harjaannuttaa oppilasta liikkumaan turvallisesti S1, L3
T5 Tutustuttaaoppilas vesiliikuntaan ja varmistaa alkeisuimataito S1, L3
T6 Ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan liikuntatunneilla S1, L3, L6, L7
T7 Ohjata opppilasta säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan S2, L2, L3, L6, L7
T8 Tukea yhdessä työskentelyn taitoja S2, L2, L6, L7
T9 Myönteisen minäkäsityksen vahvistaminen S3, L1, L2, L3
T10 Myönteisten liikunnallisten kokemusten varmistaminen, S3, L1, L2
T1 Kannustaa fyysiseen aktiivisuuteen ja itsensä ilmaisuun S1, L1, L3
T2 Ohjata harjaannuttamaan havaintomotorisia taitoja ja soveltaa niitä S1, L1, L3, L4
T3 Vahvistaa motorisia perustaitoja ja soveltaa niitä S1, L3
T4 Harjaannuttaa oppilasta liikkumaan turvallisesti S1, L3
T5 Tutustuttaaoppilas vesiliikuntaan ja varmistaa alkeisuimataito S1, L3
T6 Ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan liikuntatunneilla S1, L3, L6, L7
T7 Ohjata opppilasta säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan S2, L2, L3, L6, L7
T8 Tukea yhdessä työskentelyn taitoja S2, L2, L6, L7
T9 Myönteisen minäkäsityksen vahvistaminen S3, L1, L2, L3
T10 Myönteisten liikunnallisten kokemusten varmistaminen, S3, L1, L2
Liikunnan opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 2
T1 Kannustaa fyysiseen aktiivisuuteen ja itsensä ilmaisuun S1, L1, L3
T2 Ohjata harjaannuttamaan havaintomotorisia taitoja ja soveltaa niitä S1, L1, L3, L4
T3 Vahvistaa motorisia perustaitoja ja soveltaa niitä S1, L3
T4 Harjaannuttaa oppilasta liikkumaan turvallisesti S1, L3
T5 Tutustuttaaoppilas vesiliikuntaan ja varmistaa alkeisuimataito S1, L3
T6 Ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan liikuntatunneilla S1, L3, L6, L7
T7 Ohjata opppilasta säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan S2, L2, L3, L6, L7
T8 Tukea yhdessä työskentelyn taitoja S2, L2, L6, L7
T9 Myönteisen minäkäsityksen vahvistaminen S3, L1, L2, L3
T10 Myönteisten liikunnallisten kokemusten varmistaminen, S3, L1, L2
Paikallisesti päätettävät asiat
- mitkä ovat liikunnan tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokalla 1 ja vuosiluokalla 2
- mitkä ovat liikunnan oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 1-2.
- mitkä ovat liikunnan oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 1-2.