Navigointi
Peda.netPeda.net
EnglishKirjauduRekisteröidy

Perusopetuksen opetussuunnitelmapohja lukuvuodelle 2016-17 v1.1

Peda.net > Säkylä > OPS 2016 > Perusopetuksen opetussuunnitelmapohja lukuvuodelle 2016-17 v1.1 > LUKU 13. Vuosiluokat 1-2 > 13.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2 > 13.4.4 Matematiikka > VESO-päivän tuotokset matematiikan ryhmällä > Matematiikan tavoitteet ja sisällöt 1.-2. lk

Matematiikan tavoitteet ja sisällöt 1.-2. lk

  • Jaa
  • Sulje

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin

  • Perusopetuksen opetussuunnitelmapohja lukuvuodelle 2016-17 v1.1
    • Päivitysmerkinnät
    • Hyvät käytännöt ja materiaalit
      • LUKU 1 Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
        • LUKU 2 Perusopetus yleissivistyksen perustana
          • LUKU 3 Perusopetuksen tehtävä ja tavoitteet
            • LUKU 4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
              • LUKU 5 Oppimisen ja hyvinvoinnin edistäminen koulutyön järjestämisessä
                • LUKU 6 Oppimisen arviointi
                  • LUKU 7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
                    • LUKU 8 Oppilashuolto
                      • LUKU 9. Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
                        • LUKU 10. Kaksikielinen opetus
                          • LUKU 11. Erityiseen maailmankatsomukseen tai kasvatusopilliseen järjestelmään perustuva perusopetus
                            • LUKU 12. Valinnaisuus perusopetuksessa
                              • LUKU 13. Vuosiluokat 1-2
                                • 13.1 Siirtymä esiopetuksesta perusopetukseen sekä vuosiluokkien 1-2 tehtävä
                                  • 13.2 Laaja-alainen osaaminen vuosiluokilla 1-2
                                    • 13.4 Oppiaineet vuosiluokilla 1-2
                                      • Äidinkielen ja kirjallisuuden eri oppimäärien ja toisen kotimaisen kielen opiskelu
                                      • 13.4.1 Äidinkieli ja kirjallisuus
                                        • 13.4.2 Toinen kotimainen kieli
                                          • 13.4.3 Vieraat kielet
                                            • 13.4.4 Matematiikka
                                              • Matematiikan tehtävä
                                              • Matematiikan opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2
                                              • Matematiikan tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2
                                              • Matematiikan oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 1-2
                                              • Ohjaus, eriyttäminen ja tuki matematiikassa vuosiluokilla 1-2
                                              • Oppilaan oppimisen arviointi matematiikassa vuosiluokilla 1-2
                                            • 13.4.5 Ympäristöoppi
                                              • 13.4.6 Uskonto
                                                • 13.4.7 Elämänkatsomustieto
                                                  • 13.4.8 Musiikki
                                                    • 13.4.9 Kuvataide
                                                      • 13.4.10 Käsityö
                                                        • 13.4.11 Liikunta
                                                          • 13.4.12 Oppilaanohjaus
                                                        • LUKU 14. Vuosiluokat 3-6
                                                          • LUKU 15. Vuosiluokat 7-9
                                                          Peda.net
                                                          • Ohjeet
                                                          • Saavutettavuus
                                                          • Yksityisyydensuoja
                                                          • Lähetä palautetta Peda.net-ylläpidolle
                                                          • Ilmoita asiaton sisältö
                                                          • Tämän sivun lisenssi Peda.net-yleislisenssi
                                                          Sivun alkuun