KiVa Koulu = Kiusaamisen Vastainen ja Kiusaamista Vastustava Koulu

KiVa Koulu -ohjelma on Turun yliopistossa kehitetty toimenpideohjelma. KiVa Koulu -ohjelmaa on rekisteröitynyt käyttämään noin 90 % suomalaisista perusopetuksen koulusta. Koulumme KiVa-ohjelmasta vastuussa olevat opettajat ovat käyneet Turun yliopiston järjestämän koulutuksen.

KiVa Koulu -ohjelman tarkoituksena on koulussa tapahtuvaan kiusaamiseen puuttuminen monin eri tavoin. Ohjelmalla pyritään ensinnäkin lopettamaan meneillään oleva kiusaaminen ja minimoimaan kiusaamisen seuraukset. Lisäksi ohjelmalla on vahva koulukiusaamista ennaltaehkäisevä vaikutus.

Nanun koulu on ollut mukana KiVa Koulu -ohjelmassa yhtenäisen peruskoulutaipaleensa alusta asti. Koulussamme toimii KiVa-tiimi, jonka opettajajäsenet ovat erityisen perehtyneitä ohjelmaan. Kaikki koulun luokanopettajat ja luokanvalvojat käyttävät myös aktiivisesti ohjelmaa. Koulussamme tehtiin päätös, että jokaisella vuosiluokalla, ensimmäisestä yhdeksänteen asti, pidetään KiVa-oppitunteja. Normaalisti KiVa-ohjelmassa näitä oppitunteja on vain 1., 4. ja 7. vuosiluokille. Koimme kuitenkin tärkeäksi käsitellä aihetta oppilaiden kanssa joka lukuvuosi. Kiusaaminen on vakava asia ja kiusaamisen vaikutukset seuraavat pahimmillaan aikuisikään asti. Siksi meillä Nanun koulussa on asiaan suhtauduttu erityisen vakavasti. Kiusaamista ei ole painettu maton alle, vaan siihen puututaan.

Kiusaamisen vastaisessa työssä isossa roolissa on koulumme KiVa-tiimi. Nanun KiVa-tiimiin kuuluu viisi opettajaa ja kolme ohjaajaa. Kiusaamistapauksia selvittelevät aina opettajat. Kun kiusaamistapaus tulee ilmi, asia tuodaan ensimmäiseksi KiVa-tiimin puheenjohtajan (lukuvuonna 2017 - 18 Pauliina Salo-Lamminpää) tietoon. Puheenjohtaja ohjeistaa täyttämään seulontalomakkeen, johon kootaan alkuvaiheen tietoja kiusaamistapauksesta. Mikäli kyseessä on toistuva kiusaaminen, siirtyy tapaus KiVa-tiimin käsiteltäväksi. Mikäli kyseessä on yksittäinen tilanne tai ainoastaan koulun ulkopuolella, vapaa-ajalla, tapahtuva kiusaaminen, tiimi ei käsittele asiaa, vaan asian käsittely ja eteenpäin siirtäminen ja tiedottaminen tapahtuu luokanopettajan / -valvojan toimesta. Tiimiä ei siis hälytetä paikalle selvittelemään jokaista välituntitappelua, vaan tiimi puuttuu tapauksiin, jotka täyttävät systemaattisen koulukiusaamisen kriteerit.

Kun kyseessä on toistuva kiusaaminen, tiimi päättää, ketkä opettajat ryhtyvät tapausta käsittelemään. Mukana selvittelyssä on aina kaksi KiVa-tiimin opettajaa. Lisäksi tapauksesta riippuen mukana voi olla luokanopettaja tai -valvoja. Kiusaamistapauksen käsittely etenee useiden vaiheiden kautta. Tärkeää on, että kiusaaminen saadaan loppumaan välittömästi. Yhtä tärkeää on myös se, että kiusaaminen ei ala uudestaan. Siksi tapausten käsittelyyn käytetään paljon aikaa ja tilannetta seurataan pitkään. Käsittely etenee seuraavien vaiheiden kautta:

• Keskustelu kiusatun oppilaan kanssa.
• Keskustelu kiusaamiseen osallistuneiden oppilaiden kanssa, jokaisen kanssa erikseen.
• Yhteiskeskustelu kiusaamiseen osallistuneiden oppilaiden kanssa.
• Keskustelut niiden oppilaiden kanssa, jotka voisivat tukea ja auttaa kiusattua.
• Seurantakeskustelu kiusatun oppilaan kanssa.
• Seurantakeskustelu kiusaajien kanssa.
• Yhteinen seurantakeskustelu kaikkien osapuolten kesken.

Joskus tilanteen käsittely voi edetä myös toisin. Usein esimerkiksi kiusaaja kokee niin kovaa syyllisyyttä tilanteesta, että haluaa välittömästi puhua kiusatun kanssa ja pyytää anteeksi. Tämä luonnollisesti sallitaan ja tällöin tilanne etenee hieman eri tavalla. Olennaista kuitenkin on se, että tilannetta seurataan riittävän pitkään, ja että oppilaille annetaan palautetta siitä, miten on sujunut. KiVa-ohjelman avulla moni pitkäänkin jatkunut koulukiusaamistapaus on saatu selvitettyä. Koulukiusaaminen on aina raskasta molemmille osapuolille, niin kiusatulle kuin myös kiusaajalle.

Mikäli KiVa-ohjelman avulla ei pystytä lopettamaan koulukiusaamista, asia siirretään muiden viranomaisten, kuten poliisin, käsittelyyn. Kiusaaminen on aina rikos.