1. Miten suojelisit luonnon monimuotoisuutta?

2. Katso video: http://oppiminen.yle.fi/yhteinen-ymparisto/luonnon-monimuotoisuus-on-uhattuna

1. Mitä syitä monimuotoisuuden säilyttämiselle videossa mainitaan?
2. Mitkä tekijät tuhoavat monimuotoisuutta?
3. Kuinka nopeasti lajeja kuolee sukupuuttoon?

3. Rauhoitetun lajin yksilöiden tuhoaminen on rangaistava teko. Ympäristöministeriö on asettanut jokaiselle lajille ohjeellisen arvon (lista) tukemaan tuomioistuinten rangaistuskäytäntöjä. Tutki listasta:

Mitkä kaksi lajia on arvioitu rangaistusarvoltaan korkeimmiksi:

• Nisäkkäistä
• Linnuista
• Matelijoista ja sammakkoeläimistä
• Selkärangattomista.

4. Tutki yhteenvetoa uhanalaisuusluokista ja vastaa alla oleviin kysymyksiin

https://punainenkirja.laji.fi/results

Luettele eliöryhmä, joissa on:

a) Eniten lajeja
b) Suurin uhanalaisten kokonaismäärä (sarake, jonka otsikkona: Uhanalaisia lajeja)
c) Suurin uhanalaisten osuus (sarake, jonka otsikkona: %)
d) Eniten hävinneitä lajeja (sarake, jonka otsikkona: RE)
e) Pienin uhanalaisten osuus (sarake, jonka otsikkona: LC osuus korkea)

5. Lähiympäristön harvinaiset lajit.
a) Millaisia uhanalaisia lajeja lähiympäristössäsi esiintyy? Kysy huoltajalta/googlelta "Punkalaitumen/Pirkanmaan uhanalainen laji". Katso kunnan sivuja. Tutustu luontoliiton sivuihin.
b) Millaisia rauhoitettuja lajeja lähiympäristössäsi esiintyy? Kysy huoltajalta/googlelta "Punkalaitumen/Pirkanmaan rauhoitettu laji". Katso kunnan sivuja. Tutustu luontoliiton sivuihin.
c) Mitä on tehty/voisi tehdä suojellakseen näitä lajeja?