Portfolion tehtävät

Energia

1. Sähkölaitteiden teho (W) on usein merkitty laitteen takana olevaan niin sanottuun arvokilpeen. Katso kolmesta kodistasi löytyvästä sähkölaitteesta, mikä niiden teho on. Mikä laite kodissasi kuluttaa eniten sähköä?

2. Tutki taulukkoa kodin sähkölaitteiden energiankulutuksista.
a) Mieti, millä keinoin sinä voisit tehokkaimmin säästää sähköä kotona.
sähkönkulutus taulukko.jpg
b) Mitä maksaa sähkö, jota kuluu astianpesukoneen yhteen pesukertaan? Oletetaan, että sähkö maksaa 15 snt/kWh.
c) Entä mikä maksaa saunan sähkökiukaan käyttökerta?
d) Mistä kotisi sähkö tulee?
e) Millä kotisi lämmitys hoidetaan (esim. kaukolämpö, sähkölämmitys, maalämpö, puulämmitys, ilmalämpöpumppu)? Kerro lyhyesti käyttämänne lämmitysmuodon periaatteista.

3. Energianlähteet 

a) Mitkä ovat uusiutumattomia energian lähteitä? Entä uusiutuvia?
b) Taulukoi eri energianlähteiden (2 uusiutuvaa ja 2 uusiutumatonta) hyötyjä, haittoja ja tulevaisuuden näkymiä.
c) Mitä mieltä olet ydinvoimasta? Pitäisikö Suomeen perustaa lisäydinvoimala? Perustele.

4. Testaa hiilijalanjälkesi netissä https://elamantapatesti.sitra.fi/.
a) Mitä hiilijalanjäljellä tarkoitetaan? Mitä se mittaa?
b) Kerro saamistasi tuloksista.
c) Kerro viisi asiaa, mitä voisit tehdä hiilijalanjälkesi pienentämiseksi?

5. Kirjoita essee eli lyhyt teksti kokonaisin virkkein ja kappalejaoin otsikosta: "Minkä energianlähteen käyttöä tulisi mielestäsi lisätä ja minkä käyttöä vähentää?" Perustele mielipidettäsi kertomalla eri energianlähteiden (vähintään kolmen) hyötyjä ja haittoja.

6. Tunnilla katsoimme tulevaisuuden energianlähteistä videon. Mikä videolla olleista energianlähteistä mielestäsi on paras vaihtoehto? Perustele vastauksesi. Mikäli video on päässyt unohtumaan vaoit käydä katsomassa sen osoitteessa https://areena.yle.fi/1-50173589

Ilmastonmuutos

Tehtävät:

1. Tutustu CO2-raporttiin ilmastonmuutoksesta

http://www.co2-raportti.fi/?page=ilmastonmuutos.

    1. Mitä tarkoittaa ilmastonmuutos?
    2. Mitkä ihmisen aiheuttamat tekijät vaikuttavat ilmastonmuutokseen?
    3. Mikä on merkittävin ilmastonmuutokseen vaikuttava kaasu? Miksi?
2. Miten perheesi voisi osaltaan vähentää ilmastonmuutoksen voimistumista?

3. Miten ilmastonmuutos tulee nykytietämyksen mukaan vaikuttamaan
    1. Suomessa?
    2. Globaalisti?
4. Ilmastonmuutosta pyritään mm. hillitsemään erilaisilla kansainvälisillä sopimuksilla.
    1. Mikä on IPCC ja mikä on sen tehtävä?
    2. Mikä on Kioton sopimus?
    3. Mitä tarkoittaa päästökauppa?
    4. Selvitä mikä on viimeisin tehty ilmastosopimus.
5. Kasvihuoneilmiö:
    1. Mitä tarkoittaa kasvihuoneilmiö?
    2. Selitä kasvihuoneilmiö omin sanoin ja/tai piirroksin.
    3. Mitä ovat kasvihuonekaasut? (Mainitse ainakin kaksi)
6. Tutustu Yle Areenan "Tehtävänä tulevaisuus - Ratkaisuja ilmastonmuutokseen" sivustoon https://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/30-625.
  • Valitse sivulta vähintään kolme eri "ratkaisua" ja tutustu avautuvaan sisältöön.
  • Kirjoita valitsemistasi sisällöistä tiivistelmät. Muista kirjoittaa myös valitsemasi sisällön otsikko, jotta tiedän mistä olet tiivistelmäsi tehnyt.

Jätteet ja kierrätys

1. Tutki linkistä avautuvaa taulukkoa Yhdyskuntajätekertymä 2018, tonnia (huomaa, että saat taulukon suuremmaksi avautuvan sivun otsikon alla olevasta "painikkeesta")
    • Mitä voit todeta sekajätteen hyötykäytöstä?
    • Minkä jätteen kierrätys toimii hyvin?
    • Tutki taulukkoa ja valitse sieltä kolme lukua, jotka kiinnittivät huomiosi. Kerro luku sekä perustelu miksi kiinnitit siihen huomiota?

2. Kompostointi:

    • Mitä voit laittaa kompostiin?
    • Onko kotonasi kompostia?
    • Millainen on hyvä kompostori ja mitä se vaatii toimiakseen?
3. Kierrätys. Tutustu Loimi-Hämeen jätehuoltoyhtiön kierrätys ja jätteiden lajittelu ohjeisiin http://www.lhj.fi/kotitaloudet/neuvonta/lajitteluohjeet/
    • Mitä eri asioita voit kierrättää kotona syntyvistä jätteistä? (esim. mitä eri lajittelupisteitä on olemassa?)
    • Mitä näistä kierrätetään/käytetään kotonasi?
    • Miten voisit tehostaa kodin jätteiden kierrätyksessä?
    • Missä on kotiasi lähinnä oleva metallien/muovien/kartongin/sanomalehtien/lasin keräyspiste? 
    • Mitä kuuluu vaarallisiinjätteisiin? Missä on kotiasi lähinnä oleva vaarallistenjätteiden palautuspiste?
4. Mitä tapahtuu kierrätetylle jätteelle?
a) Yle Areenassa on lyhyitä videoita (https://areena.yle.fi/1-4673159) mm. muovipullojen kierrätyksestä. Katso videot ja kerro jokaisesta videosta asia, joka oli mielestäsi mielenkiintoinen tai et tiennyt sitä ennen videon katsomista.
b) Rosk'n Roll:n sivuilla (https://www.rosknroll.fi/kierratystieto/mita-jatteelle-tapahtuu/) on listattu mitä kierrätetylle jätteelle tapahtuu. Valitse sivustolta kolme sellaista, jotka teillä kotona kierrätetään/voidaan kierrättää. Kerro mitä näistä kierrätetyistä materiaaleista valmistetaan ja missä/mikä yritys sitä tekee?

5. Tee suunnitelma, kuinka perheesi voisi säästää luonnonvaroja
    • Käyttötavaroissa (esim. ruoka ja vaatteet)
    • Jätteiden lajittelussa
    • Lämmityksessä ja sähkönkulutuksessa
    • Liikkumisessa.
6. Vesijalanjälki
    • Mikä on vesijalanjälki?
    • Mikä on suomalaisten keskimääräinen vesijalanjälki? Mitä voisit tehdä vesijalanjälkesi pienentämiseksi?
    • Voit tehdä Itämeri-jalanjälkitesti osoitteessa https://dynamic.hs.fi/2017/itameri/
    • Tee vesijalanjälkitesti osoitteessa https://www.watercalculator.org/ (englanninkielinen ja pitää valita osavaltio Yhdysvalloista asuinpaikaksi valitse Oregon)
      • Kuinka suuri on vesijalanjälkesi?
      • Mikä oli piiloveden (virtuaaliveden) osuus?
  • Tutustu linkistä aukeavaan karttaan ja vastaan alla oleviin kysymyksiin.
    • Luettele 5 maata, joissa vesijalanjälki on suuri?
    • Luettele 5 maata, joissa vesijalanjälki on pieni?
    • Mitä syitä voisi olla näiden maiden suureen tai pieneen vedenkulutukseen?

7. Muovijäte merissä.
Tutustu oheisen linkin kautta https://yle.fi/uutiset/3-8610827 muovijätteeseen merissä.

Mikä sivustolla jäi parhaiten mieleesi? Miksi? Mainitse ainakin neljä asiaa.

8. Turhakkeet:
    • Mikä on turhake?
    • Etsi netistä, mitkä tuotteet ovat saaneet ”turhake-palkinnon” viimeisen viiden vuoden aikana.
    • Millä perusteilla nimitys annetaan?
    • Etsi tai muistele, onko teidän kotonanne "turhakkeita", tavaroita, joita ei koskaan tarvita, tai jotka voisi helposti korvata jollain kestävällä tavalla, josta ei synny turhaa roskaa.

Luonnon monimuotoisuus eli biodiversiteetti

1. Miten suojelisit luonnon monimuotoisuutta?

2. Katso video: http://oppiminen.yle.fi/yhteinen-ymparisto/luonnon-monimuotoisuus-on-uhattuna
    1. Mitä syitä monimuotoisuuden säilyttämiselle videossa mainitaan?
    2. Mitkä tekijät tuhoavat monimuotoisuutta?
    3. Kuinka nopeasti lajeja kuolee sukupuuttoon?
3. Rauhoitetun lajin yksilöiden tuhoaminen on rangaistava teko. Ympäristöministeriö on asettanut jokaiselle lajille ohjeellisen arvon (lista) tukemaan tuomioistuinten rangaistuskäytäntöjä. Tutki listasta:

Mitkä kaksi lajia on arvioitu rangaistusarvoltaan korkeimmiksi:
  • Nisäkkäistä
  • Linnuista
  • Matelijoista ja sammakkoeläimistä
  • Selkärangattomista.
4. Tutki yhteenvetoa uhanalaisuusluokista ja vastaa alla oleviin kysymyksiin

https://punainenkirja.laji.fi/results

Luettele eliöryhmä, joissa on:

a) Eniten lajeja
b) Suurin uhanalaisten kokonaismäärä (sarake, jonka otsikkona: Uhanalaisia lajeja)
c) Suurin uhanalaisten osuus (sarake, jonka otsikkona: %)
d) Eniten hävinneitä lajeja (sarake, jonka otsikkona: RE)
e) Pienin uhanalaisten osuus (sarake, jonka otsikkona: LC osuus korkea)


5. Lähiympäristön harvinaiset lajit.
a) Millaisia uhanalaisia lajeja lähiympäristössäsi esiintyy? Kysy huoltajalta/googlelta "Punkalaitumen/Pirkanmaan uhanalainen laji". Katso kunnan sivuja. Tutustu luontoliiton sivuihin.
b) Millaisia rauhoitettuja lajeja lähiympäristössäsi esiintyy? Kysy huoltajalta/googlelta "Punkalaitumen/Pirkanmaan rauhoitettu laji". Katso kunnan sivuja. Tutustu luontoliiton sivuihin.
c) Mitä on tehty/voisi tehdä suojellakseen näitä lajeja?