Vieraiden kielten opetus on myös kulttuurintuntemuksen opetusta. Jotta oppilas pystyy omaksumaan vieraita kulttuureja, täytyy hänen ensin pystyä hahmottamaan itsensä osana paikallista identiteettiä. Jotta oppilas pystyy vertailemaan omaa kulttuuria kohdekielen kulttuuriin, on hänen osattava kertoa omista juuristaan ja elinympäristöstään. Elinympäristöön kuuluvia asioita ovat esimerkiksi koti ja perhe, koulu, ystävät, harrastukset, asuminen ja ympäröivä luonto. Opetuksessa pyrimme monin erilaisin työtavoin pitämään yllä oppilaan motivaatiota ja kiinnostusta opetettavaa kieltä kohtaan. Tavoitteenamme on herättää oppilaassa tietoisuus ympäröivän maailmamme kielellisestä ja kulttuurisesta moninaisuudesta.

Pudasjärvi on monipuolinen luonnostaan tunnettu matkailukunta. Tutustumme eri tyylisiin teksteihin, ja harjoittelemme kertomaan sekä suullisesti että kirjallisesti oman paikkakuntamme erityispiirteistä. Mahdollisuuksien mukaan teemme yhteistyötä paikallisten matkailuyritysten kanssa esimerkiksi vierailujen avulla. Autenttisia oppimistilanteita voisi järjestää esimerkiksi vaihto-oppilaiden ja Pudasjärven maahanmuuttajataustaisten asukkaiden kautta.

Vieraan kielen oppiminen on elinikäinen prosessi. Kouluajan ulkopuolella tapahtuvalla oppimisella on tärkeä osa kielitaidon kartuttamisessa. Sen vuoksi on tärkeää, että oppilasta rohkaistaan käyttämään vierasta kieltä vapaa-ajalla erilaisissa vuorovaikutustilanteissa sekä luomaan kontakteja vieraskieliseen maailmaan. Tieto - ja viestintätekniikka on tässä hyvä apuväline. Opetuksen tavoitteena on vahvistaa oppilaan luottamusta omiin kykyihinsä oppia kieltä ja käyttää kieltä rohkeasti.