Monikielisellä oppilaalla tarkoitetaan oppilasta, jonka äidinkieli on muu kuin suomi, ruotsi, saame tai viittomakieli. Kaikilla monikielisillä oppilailla on oikeus suomi toisena kielenä -opetukseen koko perusopetuksen ajan, jos heidän kielitaitonsa sitä edellyttää. Myös oman äidinkielen opetusta järjestetään mahdollisuuksien mukaan.

Mikäli monikielisen oppilaan suomen kielen taito, tiedot ja taidot opetettavassa aineessa tai yleiset opiskeluvalmiudet edellyttävät, oppilaalle laaditaan suunnitelma opintoja varten. Suunnitelmaa seurataan ja se tarkistetaan vuosittain. Monikielisten oppilaiden opetusjärjestelyiden tulee olla joustavia ja oppilaan tilanteeseen sopivia.

Monikielisten oppilaiden kohdalla kodin ja koulun yhteistyöhön kiinnitetään erityistä huomiota. Keskeisten koulunkäyntiin liittyvien asioiden hoitamiseksi käytetään tarvittaessa tulkkia.

Koulun opetussuunnitelmassa tarkennetaan:
- miten oppilaiden kieli, kielelliset valmiudet ja kulttuuri otetaan huomioon opetuksen järjestämisessä ja koulutyössä ja miten opetus käytännössä järjestetään
- minkälaisin toimenpitein oppilaiden kieli- ja kulttuuri-identiteetin kehittymistä tuetaan
- käytetäänkö oppimissuunnitelmaa oppilaan opiskelun tukena sekä mikä on oppimissuunnitelman rakenne ja keskeinen sisältö