Porin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelma on kolmiportainen:

1. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet (Opetushallitus)

Opetussuunnitelman perusteiden tarkoituksena on varmistaa koulutuksellinen tasa-arvo ja laatu sekä luoda hyvät edellytykset oppilaiden kasvulle, kehitykselle ja oppimiselle.

2. Porin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelma

Sisältää kirjauksia ja tarkennuksia opetussuunnitelman perusteisiin paikallisesta opetuk­sen ja muun koulun toiminnan järjestämisestä sekä sisällöistä. Porin kaupungin opetus­suunnitelma ohjaa opetussuunnitelman, opetuksen ja koulujen toiminnan kehittämistä.

3. Koulujen opetussuunnitelmat

Sisältää koulukohtaisia tarkennuksia edellä mainittuihin asiakirjoihin. Keskeisiä tarken­nuksia ovat esimerkiksi opetussuunnitelman koulukohtaiset painotukset, koulun toimin­tatapojen kuvaus ja koulun toimintakulttuuri sekä koulun opetussuunnitelman kehittä­minen.

Porin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelma koostuu perusopetuksen opetussuunnitel­man perusteista (Opetushallitus) sekä Porin kaupungin kuntakohtaisesta osiosta, joissa tarken­netaan opetussuunnitelman perusteita. Koulut täydentävät opetussuunnitelman perusteita ja Porin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelmaa koulukohtaisilla osioilla omassa opetus­suunnitelmassaan. Koulun opetussuunnitelma koostuu näin valtakunnallisesta, kuntakohtaisesta ja koulukohtaisesta osiosta. Koulun opetussuunnitelmaa tarkennetaan koulun lukuvuosisuunni­telmassa. Porin kaupungin lisäykset on erotettu opetussuunnitelman perusteista kursiivilla ja koulukohtaiset lisäykset kirjataan erilliseen laatikkoon.

Porin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelman hyväksyy sivistyslautakunta ja koulun opetussuunnitelman rehtori. Koulun lukuvuosisuunnitelman hyväksyy sivistyslautakunta. Reh­tori vastaa koulukohtaisen opetussuunnitelman laadinnasta ja kehittämisestä. Kunta- ja koulu­kohtainen opetussuunnitelma tarkistetaan tarvittaessa tai vuosittain lukuvuosisuunnittelun yh­teydessä.

Opetussuunnitelmatyö on jatkuvaa opetuksen ja koulun toiminnan kehittämistä. Oppilailla tulee olla mahdollisuus osallistua opetussuunnitelman valmisteluun. Opiskeluhuoltoa koskeva osuus on laadittu yhteistyössä Hyvinvointialueen kanssa. Yhte­näisen perusopetuksen takaamiseksi koulukohtaista opetussuunnitelmaa laadittaessa huomioidaan alueellinen yhteistyö.

Porin kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelman laadinnassa on otettu huomioon:

• Porin kaupungin esiopetuksen opetussuunnitelma

• Porin kaupungin perusopetukseen valmistavan opetuksen suunnitelma

• Porin kaupungin iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma

• Porin kaupungin lastensuojelulain mukainen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma

• Yhdenvertaisuuslain mukainen yhdenvertaisuussuunnitelma

• Porin kaupungin perusopetuksen kulttuuriopetussuunnitelma, Kulttuuripolku

• Globaalikasvatussuunnitelma.