Taiteen monet maailmat (KU4)
Yleiset tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
- tutkii, tulkitsee ja arvottaa taiteen kuvien henkilökohtaisia ja yhteiskunnallisia merkityksiä
- syventää omakohtaista suhdettaan eri aikojen ja eri kulttuurien kuvailmaisuun
- syventää kuvailmaisun taitojaan omien tavoitteiden suuntaisesti itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä
- soveltaa kuvan tekemisessä nykytaiteelle ominaisia ilmaisemisen, esittämisen ja toiminnan tapoja
- tulkitsee taidetta teoksen, tekijän, vastaanottajan, taiteen instituutioiden ja yhteiskunnan näkökulmista
- tutkii ilmaisussaan kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin ajankohtaisia ilmiöitä
- ottaa kuvillaan kantaa kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin
- tutkii kuvataidetta ja muuta visuaalista kulttuuria identiteettien rakentamisen, kulttuuriperinnön välittämisen ja uudistamisen sekä kestävän tulevaisuuden näkökulmista.
Keskeiset sisällöt
Omat kuvat
- opiskelijoille merkitykselliset kuvat sekä taiteen maailmat, joihin he osallistuvat omaehtoisesti
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen kuvailmaisun lähtökohtana
- opiskelijoiden omien kuvien tarkasteleminen suhteessa taiteen kuviin ja muuhun visuaaliseen kulttuuriin
- opiskelijoiden omien kuvien käyttäminen tutkivan, pitkäkestoisen ja ilmiökeskeisen työskentelyn lähtökohtana
Taiteen kuvat
- kuvan tekemisen, muokkaamisen ja esittämisen perinteiset ja uudet keinot
- taiteen käsitteistöön ja kuvastoihin perehtyminen
- eri aikoina ja eri kulttuureissa tuotettu taide tutkimuksen kohteena
- teosten liittäminen erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja muusta visuaalisesta kulttuurista
- kuvallisten, sanallisten ja muiden kuvatulkinnan keinojen soveltaminen
- opiskelijoille merkityksellisten kulttuuristen, yhteiskunnallisten ja globaalien ilmiöiden tutkiminen
- opiskelijoiden toimijuus kuvataiteessa ja muussa visuaalisessa kulttuurissa
Paikallinen lisäys
Laaja-alainen osaaminen
Hyvinvointiosaaminen
Kuvataiteen opintojaksossa KU4 hyvinvointiosaaminen toteutuu kuvallisissa, omakohtaisissa tehtävissä ja mahdollisissa museo- ja galleriavierailuissa.
Vuorovaikutusosaaminen
Vuorovaikutusosaaminen toteutuu keskusteltaessa taidehistorian suuntauksista ja kerrottaessa omista töistä.
Monitieteinen ja luova osaaminen
Monitieteinen ja luova osaaminen tulee esiin yhdistettäessä taidehistoriaa omaan luovaan ajatteluun.
Yhteiskunnallinen osaaminen
Yhteiskunnallinen osaaminen rikastuu, koska taidehistoria kuvaa aikaansa ja yhteiskuntaa.
Eettisyys ja ympäristöosaaminen
Eettisyys ja ympäristöosaaminen tulevat esiin taidehistorian joidenkin esimerkkien, esimerkiksi ympäristö- ja maataiteen, kautta.
Globaali- ja kulttuuriosaaminen
Globaali- ja kulttuuriosaaminen kohtaavat mainiosti kansainvälisen taidehistorian ja oman kuvakulttuurisen ilmaisun yhdistämisen tehtävissä.