Erityisopetus

Erityisopettajan toimenkuva

1) opetus oman luokan tuntien aikana = osa-aikainen erityisopetus (samanaikaisesti omassa luokassa/pienessä ryhmässä/yksilöllisesti tarpeen mukaan) – kirjaukset saadusta tuesta Wilmaan huoltajan nähtäville (tuki välilehdelle, neljästi vuodessa). Pääpaino on ennaltaehkäisevässä ja kuntouttavassa opetuksessa.

2) painopistealueet:
a. 1. LUOKALLA KOULUPOLUN ALUN TUKEMINEN
b. LUKEMINEN JA KIRJOITTAMINEN

kielelliset ja ei-kielelliset taidot
- fonologinen tietoisuus
- nimeämisen taidot
- sanavarasto
- työmuisti
- hienomotoriikka
lukeminen
- prosessointi
- tarkkuus
- nopeus
- tekstin ymmärtäminen
kirjoittaminen
- tarkkuus
- sujuvuus
- tuottaminen
- (-näppäintaidot)

c. MATEMATIIKKA

lukujonotaidot
kymmenjärjestelmä
aritmeettiset perustaidot
kertotaulut
sanalliset tehtävät (ongelmanratkaisu ja looginen päättely)
matematiikkavälineiden omatoiminen hyödyntäminen
(-koodaukset alkeet)

d. PUHEOPETUS

lähinnä yksittäisten äännepoikkeavuuksien korjausta erillisissä jaksoissa -> /r/ ja /s/, tarvittaessa /l/ ja /k/ -> ensimmäinen jakso syysloman jälkeen ja toinen keväällä

e. TOIMINNANOHJAUS, TUNNETAIDOT ja TOIVOTUN KÄYTTÄYTYMISEN TUKEMINEN läsnä kaikessa erityisopettajan työskentelyssä

f. YHTEISTYÖ

luokanopettajat
huoltajat
koulunjohtaja
verkosto: koulupsykologi, päiväkodit (esiopetus), perheneuvola/terveyskeskus, puheterapeutti, kuraattori, Siunsote (esim. neuro)

3) Erityisopettaja on mukana:

oppilaan oppimiseen ja kasvuun liittyvissä asioissa
ohjaamassa ja päättämässä tuen portailla liikkumisesta
koordinoimassa poikkeavia opetusjärjestelyjä
koulun oppilashuoltoryhmässä

Erityisopetus

Erityisopetuksen tehtävä on tukea ja auttaa oppilaita oppimisvaikeuksissa tai muissa kouluongelmissa. Tavoitteena on, että erityisopetus on lisäksi kuntouttavaa ja tukee kokonaisvaltaisesti yksittäisen oppilaan peruskoulun oppimäärän saavuttamista.
Erityisopetuksen sivuille kootaan oppiainekohtaisesti erityisopetukseen soveltuvaa oppimateriaalia ja linkkejä.

Erityisopettajan vuodenkierto Polvijärvellä

ERITYISOPETTAJAN VUODENKIERTO POLVIJÄRVELLÄ
ELA:n eli laaja-alaisen erityisopettajan työ on kuntouttavaa, oppilaan kokonaisvaltaista oppimista tukevaa työtä. Testit ovat apuväline ja pohja kuntoutustyölle.

ELOKUU

Samanaikaisopetus 1.luokissa 1-2 viikkoa alussa.
Tarvittaessa erityisopettaja on muissakin luokissa mukana ja seuraamassa.
Puheseulonta kirkonkylän päiväkodin ja Sotkuman eskareille

ELOKUU-SYYSKUU

Erityisopetustarpeen kartoitus tarvittaessa (esim. Armi, Scribeo, Finra)
Kuntouttavan työn aloitus kartoitusten perusteella
Puheopetusjakson käynnistäminen (jakso kestää 1-2kk)

LOKA-MARRAS-JOULUKUU

1.luokan äidinkielen taitojen arviointi (ARMI 1)
Kuntouttavaa työtä

TAMMI-HELMIKUU

Kuntouttavaa työtä
Toinen puheopetusjakso
Eskareille seulontatestit: Sanat paloiksi kyläkouluille (Kirkonkylän eskarit Elto ja Sotkuman eskarit esiopettaja)
Tammitesti 1.luokille (Aapiskukko)

MAALISKUU

Kuntouttavaa työtä
Allu, luetun ymmärtämisen testi 2., ja 4. lk (erityisopettaja tai erityisopettaja ja luokanopettaja yhteistyössä)
MAKEKO kaikille 6. luokkalaisille  testin tulokset yläkoulun opolle sekä erityisopettajalle

HUHTI-TOUKOKUU

1.- ja 2. lk oppilaille sana-/lausesanelut (ARMI 1 ja 2/FinRa)
Tarvittaessa isommille oppilaille sanelut, yhteistyössä luokanopettajan kanssa
Kyläkouluissa eskareiden puheseulonta kouluun tutustumispäivänä
MaValKa kyläkoulujen eskareille (Kirkonkylän Elto ja Sotkuma 1.luokan opettaja)
Ryhmätesti kaikille eskareille

LISÄKSI:

VANHEMPAINILTA syksyllä ---> erityisopettajan vuodenkierto sekä viikoittainen kierto-ohjelma tutuksi vanhemmille
SANELUISTA ja TESTEISTÄ voi erityisopettaja tehdä koonnan, joka käytetään huoltajilla nähtävänä
Lukukauden päättyessä, joululomaa ja kesälomaa edeltävällä viikoilla kiertävän erityisopettajan työpanos voidaan keskittää työn kehittämiseen ja materiaalin tuottamiseen kiertämisen sijaan.