B1-ruotsi, kuudes luokka

Pvm ___________

Nimi ______________________________________

Nähnyt ______________________________________

Palauta ruotsinopettajalle!

Olen päässyt alkuun, mutta oppimisessa on vielä haasteita ja tarvitsen lisäharjoitusta

Osaan opiskellut perusasiat suurimmaksi osaksi ihan hyvin.

Hallitsen ja sovellan oppimaani vaivatta.

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

Arvioinnin kohde: kielten keskinäissuhteiden hahmottaminen ja ruotsin kielen aseman ja merkityksen tunteminen Suomessa

T1 Osaan kertoa, mihin kielikuntiin osaamani ja opiskelemani kielet kuuluvat.

T2 Osaan nimetä syitä, joiden vuoksi Suomessa opiskellaan ja käytetään ruotsia.

T2 Osaan kertoa ruotsin kielen vaikutuksesta suomen kieleen, esim. mainita ruotsista suomeen lainautuneita sanoja.

Kielenopiskelutaidot

Arvioinnin kohde: toiminta opiskelutilanteessa ja ruotsin kielen käyttöalueiden ja –mahdollisuuksien tunnistaminen omassa elämässä

T3 Harjoittelen ruotsin kieltä ryhmässä osallistuen työskentelyyn myönteisellä tavalla: osallistun omalta osaltani kannustavan opiskeluilmapiirin luomiseen ruotsintunneilla.

T3 Käytän opiskelussani hyödykseni myös tieto- ja viestintäteknologiaa.

T3 Hoidan opiskeluni vastuullisesti ja oma-aloitteisesti. Huolehdin kotitehtävistäni.

T3 Osaan arvioida ruotsin taitoni kehittymistä todenmukaisesti.

T4 Näen ruotsin taidon tärkeänä osana omaa monipuolista kielitaitoni, jota kartutan koko elinikäni.

T4 Osaan etsiä ruotsinkielistä opiskeluani tukevaa materiaalia esimerkiksi netistä tai kirjastosta, ja osaan hyödyntää sitä myös vapaa-ajallani.

T4 Osaan kertoa, mihin ruotsin kieltä voi tarvita.

Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taitotaso: A1.2

Arvioinnin kohde: vuorovaikutus erilaisissa tilanteissa, viestintästrategioiden käyttö ja viestinnän kulttuurinen sopivuus

T5 Harjoittelen rohkeasti erilaisia, erityisesti suullisia, kielenkäyttötilanteita.

T5 Selviydyn harjoiteltavista viestintätilanteista yhteistyössä työparini kanssa: käytän harjoiteltuja ilmauksia ja ilmaisen itseäni rohkeasti turvautumatta suomen kieleen.

T6 Osaan käyttää viestin perille saamiseksi monenlaisia keinoja: puheen lisäksi esimerkiksi äänensävyjä, eleitä ja ilmeitä.

T6 Osaan pyytää tarvittaessa puhekumppaniani ruotsiksi toistamaan ja hidastamaan sanomansa, jotta ymmärtäisin.

T7 Osaan käyttää yleisimpiä ruotsin kielelle ominaisia kohteliaita ilmauksia.

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita tekstejä, taitotaso A1.2

Arvioinnin kohde: tekstien tulkintataidot

T8 Ymmärrän harjoiteltua, tuttua sanastoa sisältävää selkeää puhetta. Osaan etsiä tietoa tuttuun aiheeseen liittyvästä puheesta.

T8 Ymmärrän harjoiteltuihin aiheisiin liittyvää, tuttua sanastoa sisältävää kirjoitettua tekstiä. Osaan etsiä yksittäisiä tietoja tuttuun aiheeseen liittyvästä kirjoitetusta tekstistä.

T8 Osaan päätellä minulle vieraiden sanojen merkityksiä aiheen ja tekstin sisällön avulla.

Kehittyvä kielitaito, taito tuottaa tekstejä, taitotaso A1.1 
Arvioinnin kohde: tekstien tuottamistaidot *

T9 Osaan ilmaista itseäni käyttäen puheessa harjoiteltuja sanoja ja opeteltuja ilmaisuja.

T9 Osaan soveltaa harjoiteltua ruotsinkielistä sanastoa omissa suullisissa ja kirjoitetuissa tuotoksissani.

T9 Osaan ääntää tuttuja, usein toistuvia ilmauksia ymmärrettävästi.

T9 Osaan kirjoittaa oikein tuttuihin aihepiireihin liittyviä sanoja ja sanontoja.

T9 Osaan muodostaa väite- ja kysymyslauseita puhuen ja kirjoittaen.