Kuudesluokkalaisen ruotsinopiskelun tavoitteet lukuvuoden loppuun mennessä

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen

Osaan kertoa osaamieni ja muiden, erityisesti eurooppalaisten kielten, sukulaisuussuhteesta ja pohjoismaisten kielten sijoittumisesta kielten sukupuuhun.

Osaan kertoa, miksi Suomessa opiskellaan ruotsia.

Tiedän sanoja, jotka ovat tulleet suomen kieleen ruotsista.

Kieltenopiskelutaidot

Osaan asettaa tavoitteita omalle opiskelulleni.

Osaan työskennellä itsenäisesti, aktiivisesti ja vastuullisesti oppitunneilla.

Hoidan annetut kotitehtävät.

Osaan työskennellä myönteisellä, työskentelyä edistävällä tavalla parin kanssa/ryhmässä.

Osaan arvioida omia taitojani realistisesti.

Osaan kertoa, mitä hyötyä suomalaisille on ruotsin ja muiden kielten taidosta.

Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa

Osallistun aktiivisesti ruotsinkielisiin keskustelutilanteisiin oppitunneilla.

Selviydyn annetuista arkisiin tilanteisiin liittyvistä harjoiteltavista keskustelutilanteista, mutta osaan tarvittaessa pyytää keskustelukumppaniani hidastamaan tai toistamaan sanomansa.

Osaan tervehdyksiä ja muita kohteliaaseen kielenkäyttöön liittyviä ruotsinkielisiä ilmauksia.

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita ja tuottaa tekstejä

Osaan etsiä tarvitsemaani tietoa kuulemastani tai lukemastani ruotsinkielisestä tekstistä.

Osaan soveltaa oppimaani omassa viestinnässäni puhuen ja kirjoittaen. Osaan kertoa itsestäni ruotsiksi.

Osaan ääntää ruotsia ymmärrettävästi ja soveltaa harjoiteltuja ääntämissääntöjä.

Keskeiset aihepiirit: minä itse, perheeni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto.