Kädentaidot Tunneilla tehtyä
7.10.2026
Tänään harjoittelimme virkkaamista. Jokainen kurssilainen sai valita itselleen mieluisan värin ja langasta on tarkoitus tehdä solmupanta itselle.
Aikaisempaa kokemusta virkkaamisesta oli ainoastaan yhdellä osallistujalla.
Aluksi opettelimme virkkaaamisen idea virkkaamalla moppilangasta sormilla ketjupistoa. Kun sormivirkkaus onnistui kokeileimme virkata ketjusilmukoita moppilangasta suurella koukulla.
Sen jälkeen siirryttiinkin virkkaamaan 3,5- tai 4 -koukulla 7 veljestä -lankaa.
Pienen harjoittelun jälkeen kaikki aloittivat pannan tekemisen. Alkun hankaluuksien jälkeen kaikki kurssilaiset pääsivät hyvään vauhtiin ja luulen, että ensi kerralla kaikki saavat oman pantansa valmiiksi.
Aikaisempaa kokemusta virkkaamisesta oli ainoastaan yhdellä osallistujalla.
Aluksi opettelimme virkkaaamisen idea virkkaamalla moppilangasta sormilla ketjupistoa. Kun sormivirkkaus onnistui kokeileimme virkata ketjusilmukoita moppilangasta suurella koukulla.
Sen jälkeen siirryttiinkin virkkaamaan 3,5- tai 4 -koukulla 7 veljestä -lankaa.
Pienen harjoittelun jälkeen kaikki aloittivat pannan tekemisen. Alkun hankaluuksien jälkeen kaikki kurssilaiset pääsivät hyvään vauhtiin ja luulen, että ensi kerralla kaikki saavat oman pantansa valmiiksi.
1.10.2026 Kurssin sisältöön tutustuminen ja avaimenperän punominen
Tämän tunnin piti olla jo viime viikolla, mutta sairastumiseni vuoksi tunti siirtyi.
Tunnin aluksi keskustelimme aikaisemmin tehdyistä käsitöistä. Pyysin opiskelijoita tuomaan kotoaan, jonkin itse tekemänsä käsillä tehdyn työn. Vain yksi opiskelija toi tyttärelleen kierrätysmateriaaleista tekemänsä liivin.
Kävimme PP-diaesityksen avulla läpi, mitä tarkoitetaan kun puhutaan kädentaidoista. Mietimme myös, mitä hyötyä käsillä tekemisestä on. Lopuksi esittelin opintopistekurssin vaatimukset ja lyhyesti taidot ja työt, mitä tällä kurssilla on tarkoitus tehdään. Kovin luovia eivät kädentaitojen työt tule ole, koska kurssilla on tarkoitus oppia tietyt käsityötekniikat. Käsillä tekmeinen itsessän on jo luovaa toimintaa, vaikka tällä kurssilla opiskelijat saavat lähinnä valita vain värit töihinsä.
Ennen työskentelyn aloittamista kävimme Avaimenperä-työohjeen sanastoineen läpi. Opiskelijat saivat valita itselleen mieluisat kolme väriä ja valmistaa avimenperän. Nyörin malli on alunperin saamelaisten nutukkakenkien paulanauhan nyöri (paulanauhan palmikko).
Tässä opikelijoiden työt kuvattuna:
Työt onnistuivat hienosti. Yksi opeiskelija teki myös toisen avainnauhan.
Tunnin lopuksi kävimme yhdessä läpi moistettua Kädentaitojenen sanastoa, opiskelijat saivat materiaalin itselleen.
Tunnin aluksi keskustelimme aikaisemmin tehdyistä käsitöistä. Pyysin opiskelijoita tuomaan kotoaan, jonkin itse tekemänsä käsillä tehdyn työn. Vain yksi opiskelija toi tyttärelleen kierrätysmateriaaleista tekemänsä liivin.
Kävimme PP-diaesityksen avulla läpi, mitä tarkoitetaan kun puhutaan kädentaidoista. Mietimme myös, mitä hyötyä käsillä tekemisestä on. Lopuksi esittelin opintopistekurssin vaatimukset ja lyhyesti taidot ja työt, mitä tällä kurssilla on tarkoitus tehdään. Kovin luovia eivät kädentaitojen työt tule ole, koska kurssilla on tarkoitus oppia tietyt käsityötekniikat. Käsillä tekmeinen itsessän on jo luovaa toimintaa, vaikka tällä kurssilla opiskelijat saavat lähinnä valita vain värit töihinsä.
Ennen työskentelyn aloittamista kävimme Avaimenperä-työohjeen sanastoineen läpi. Opiskelijat saivat valita itselleen mieluisat kolme väriä ja valmistaa avimenperän. Nyörin malli on alunperin saamelaisten nutukkakenkien paulanauhan nyöri (paulanauhan palmikko).
Tässä opikelijoiden työt kuvattuna:
Työt onnistuivat hienosti. Yksi opeiskelija teki myös toisen avainnauhan.
Tunnin lopuksi kävimme yhdessä läpi moistettua Kädentaitojenen sanastoa, opiskelijat saivat materiaalin itselleen.
23.9.2026 Villan huovutus
Tänään opin huovuttamaan villaa ja tekemään tekemään käsitöitä villasta. Villa oli mielenkiintoista, rentouttavaa ja kuin väriterapiaa. Pidän kovasti valmistamastani työstä.
Ryhmässä läsnä Medeia, Natalia, Joy.
Ryhmässä läsnä Medeia, Natalia, Joy.
Sisällöt
Kurssilla harjoitellaan luovaa tekemistä ja itseilmaisua käsillä tekemisen kautta.
Opiskelija suunnittelee ja toteuttaa oman työn sekä kehittää samalla suomen kielen taitoaan vuorovaikutuksessa ja ohjeita seuraamalla.
Kurssi tukee oppimista, ajattelutaitoja ja omien vahvuuksien tunnistamista.