Kemia ja minä (KE1)

Moduulissa vahvistetaan opiskelijan aiempaa kemian osaamista ja tuodaan näkyväksi kemian merkitystä opiskelijan omassa elämässä. Tutustuminen ainemäärän käsitteeseen esittelee kemiasta kvantitatiivisen puolen. Kokeellisessa työssä harjoitellaan erityisesti turvallista ja huolellista työskentelyä. Moduulissa korostuvat hyvinvointiosaamisen ja yhteiskunnallisen osaamisen laaja-alaiset tavoitteet.

Yleiset tavoitteet

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
  • saa kokemuksia, jotka herättävät ja syventävät kiinnostusta kemiaa ja sen opiskelua kohtaan, ja tutustuu kemian alan ammatteihin ja jatko-opintomahdollisuuksiin
  • saa valmiuksia osallistua kemiaan liittyvään yhteiskunnalliseen keskusteluun ja osaa arvioida tietolähteiden luotettavuutta
  • oppii käyttämään jaksollista järjestelmää kemiallisen päättelyn apuna
  • osaa käyttää ja soveltaa tietoa aineiden ominaisuuksista ja niiden turvallisuudesta arjen valinnoissa
  • osaa tutkia kokeellisesti seoksen koostumusta ja pitoisuutta sekä ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat.

Keskeiset sisällöt

Keskeiset sisällöt
  • arjen aineiden turvallisuuden arviointi ja kemian merkitys omassa elämässä
  • kemian merkitys työelämässä ja jatko-opinnoissa
  • jaksollinen järjestelmä ja atomin rakenne elektronikuorimallin avulla
  • puhtaat aineet, seokset ja erotusmenetelmät
  • ainemäärä ja konsentraatio
Moduulin keskeisiä sisältöjä voidaan tarkastella esimerkiksi seuraavissa yhteyksissä: elintarvikkeet ja elintarvikelisäaineet, hivenaineet ja terveys sekä kuluttajan valinnat.
Keskeisiä sisältöjä voidaan tarkastella esimerkiksi seuraavilla kokeellisilla tutkimuksilla: seoksen koostumuksen tai pitoisuuden selvittäminen erotusmenetelmiä käyttäen sekä liekkikokeet.

Laaja-alainen osaaminen

Laaja-alainen osaaminen opintojaksossa

Hyvinvointiosaaminen: Kokeellisessa työskentelyssä kiinnitetään huomiota turvalliseen työskentelyyn. Perehdytään aineiden ominaisuuteen ja niiden turvallisuuteen.

Vuorovaikutusosaaminen: Työskennellään ryhmissä.

Monitieteinen ja luova osaaminen: Käytetään ohjelmistoja ainemäärän ja konsentraation laskemisessa, sekä työselostusten kirjoittaisessa.

Yhteiskunnallinen osaaminen: Keskustellaan kemian merkityksestä yhteiskunnalle. Perehdytään aloihin, jotka soveltavat kemiaa. Pohditaan, missä jatko-opinnoissa tarvitaan kemiaa.

Eettisyys ja ympäristöosaaminen: Pohditaan, miten kuluttajana voimme vaikuttaa kemikaalikuorman vähentämiseen omassa elämässä ja yhteiskunnassa.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen: Pohditaaan myös suuremmassa mittakaavassa, mitä ratkaisumahdollisuuksia kemia tuo globaleihin ongelmiin.

 

Arviointi

Arviointia voidaan monipuolistaa kokeellisen työskentelyn ja pikkutestien avulla.

Opintojakso arvioidaan numerolla, 4-10. Arviointiin vaikuttavat monipuoliset näytöt sekä aktiivinen työskentely opintojakson aikana.

 

Opintojakson vapaa kuvaus

 

 

Paikallinen lisäys opintojaksoon

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä