VIRTASALMEN KOULU 

  

Koulutie 12 
77330 Virtasalmi 

Vs. koulunjohtaja Markku Honkala puh. 040-5678544 

IP vastuuohjaaja Kirsi Sutinen puh. 044-7995566 

Erityisopettaja Saara Sirkka puh.  044-7874004
 

1. Koulun perustiedot

1.1 Koulutiedot 

Koulun päivittäinen työaika: 

8.30-14.30 

aamunavaus 8.30 luokkakohtaisesti 

1. oppitunti 8.30-9.15
   2. oppitunti 9.30-10.15 (ruokailu 10.15)
   3. oppitunti 10.45-11.30 
   4. oppitunti 11.45-12.30 
   5. oppitunti 12.45-13.30 
   6. oppitunti 13.45-14.30 

tai 

1. oppitunti 8.30-9.15
   2. oppitunti 9.30-10.15
   3. oppitunti 10.30-11.15 (ruokailu 11.15) 
   4. oppitunti 11.45-12.30 
   5. oppitunti 12.45-13.30 
   6. oppitunti 13.45-14.30 

  

1. ruokailu 10.15
   2. ruokailu 11.15   

Omia eväitä on mahdollisuus syödä 4. välitunnilla.  

1.2 Opetusryhmät ja oppilasmäärät 

Virtasalmen koulussa opintietään kulkee yhteensä 50 oppilasta, joista 46 on perusopetuksessa ja 4 esiopetuksessa. Opetusta järjestetään kolmessa eri opetusryhmässä. Oppilaat ovat jakautuneet seuraavasti eri opetusryhmiin.

esiopetus, 4 opp. vastuuopettaja Suvi Pelkonen (044 799 5364)
1-2 lk., 15 opp. opettajat Anu Rimpiläinen (040 701 0352), Suvi Pelkonen ja Kati Halonen (perjantaisin)  
3-4 lk., 18 opp. opettaja Elina Ihalainen (044 085 5779) 
5-6 lk., 13 opp. opettaja Markku Honkala (0405678544) 

resurssiopettaja Kati Halonen (040 195 6403) - tiistaisin ja perjantaisin koulussa

erityisopetus Saara Sirkka (0400 855 769) - torstaisin koulussa

Suvi Pelkonen opettaa 3.-6. luokkien liikuntaa, uskontoa ja käsitöitä (pehmeät materiaalit) 5.-6.-luokille. Anu Rimpiläinen opettaa kolmannen luokan englantia ja 5.-6 luokkien kuvaamataitoa. Elina Ihalainen opettaa elämänkätsomustietoa, englantia ja ruotsia 6. luokalle ja käsitöitä. (pehmeät materiaalit) 3.-4. luokille. Kati Halonen opettaa englantia, uskontoa, äidinkieltä ja musiikkia. Markku Honkala käsitöitä (kovat materiaalit) 3.-4. luokille.  

Lukujärjestyksestä voi tarkistaa eri oppituntien opettajat.   

1.3 Tuntikehys ja sen jakautuminen/käyttö 

Koulun tavoitteet ja toimenpiteet 

Virtasalmen tuntikehys yhteensä on 105,5 tuntia, josta yleisopetusta on 93 tuntia, sisältäen esiopetuksen 10 ja erityisopetuksen 6 viikkotuntia sekä yhden tunnin elämänkatsomustietoa. Tukiopetukseen on varattu 3 viikkotuntia. Lisäksi erityistehtäviä on 2,5h/vk. Tasa-arvohankkeen osuus tuntikehyksestä on 10h. Kaikki yhteensä 105,5h 

 

Tasa-arvohankkeen tuntikehystä on käytetty 2024-25 ryhmien jakamiseen 1.-6.-vuosiluokan aineiden opiskeluun. 

Viikkotunteja oppilailla on seuraavasti 0-2 lk.20h/vko, 3 lk 22h/vk, 4lk. 24h/vko ja 5-6lk. 26h/vko. 

Valinnaisaineeksi 5-6-luokkalaiset valitsivat liikunnan. Valinnaisainetta opetetaan yksi viikkotunti. Valinnaisainetta torstain ensimmäisellä tunnilla.

Koulumme painopistealueet: 

• -Hyödynnämme koulutyössä lähiympäristön mahdollisuuksia 

• -Hyvät tavat (tervehtiminen, kiittäminen, toisten arvostaminen). 

• -Lukeminen 

1.4 Koulun toimintakalenteri 

Lukuvuoden 2024-2025 työajat Pieksämäen kaupungissa. 

Syyslukukausi 7.8.2024 - 20.12.2024  
Syysloma viikolla 43: 21.10.2023 - 25.10.2023 
Perjantai 6.12.2024 (itsenäisyyspäivä) vapaa 

Joululoma 21.12.2024 - 6.1.2025 

Kevätlukukausi 7.1.2024 - 31.5.2024 
Hiihtoloma viikolla 9: 24.2.2025 - 28.2.2025 
Pääsiäisloma 18.4.2025 - 21.4.2025 
Torstai-Perjantai 1-2.5.2025 (vappu) - 29.5.2025 on vapaa (helatorstai) 
Lukuvuosi päättyy lauantaina 31.5.2025 
Koulupäiviä 187 (syyslukukaudella 92 ja kevälukukaudella 95)   

Lukuvuoden tapahtumat 

- Koko koulun yhteinen vanhempainilta on tiistaina 3.9. klo 18

- retket lähiympäristöön (kirjasto, Leirisaari, Monnin leirikeskus, ym. lähimaaston mahdollisuudet) keväällä ja syksyllä 

- Joulujuhla - päivämäärä ilmoitetaan myöhemmin. Tapahtuma on avoin koko kylänväelle.  

- teemaviikot ja -päivät, kyläkoulun/koulujen yhteiset tapahtumat 
- nuorisotoimen kanssa järjestettävä toiminta 
- vanh. yhd. kanssa yhteistyössä toteutettava tapahtuma /retki tms. 

- luokkaretki ja leirikoulu toteutetaan koulussamme joka toinen lukuvuosi yhdessä vanhempainyhdistyksen kanssa. Suunnitelman mukaan leirikoulu toteutettaisiin keväällä 2025. 

  

2. Koulutuksen järjestäminen, johtaminen ja kehittäminen

2.1 Koulun toiminta-ajatus 

Koulun toiminta-ajatuksena on mahdollistaa monipuolinen kasvu, oppiminen ja itsetunnon kehittyminen turvallisessa ja avoimessa ympäristössä oma kulttuurinen identiteetti säilyttäen. 

Toiminnassamme korostuvia arvoja: 

Toisen arvostaminen ja erilaisuuden hyväksyminen 

Yhteisöllisyys ja osallisuus 

Oma-aloitteellisuus ja aktiivisuus omissa ja yhteisissä asioissa 

Vastuu, työnteko ja ahkeruus 

  

2.2 Lukuvuoden kehittämiskohteet 

Koulukohtaiset kehittämishankkeet: 

Tiedottamisen kehittäminen 

Henkilökunnan TVT-taidot 

Toiveena on saada koululle työnohjausta. 

  

2.2.1 TVT-suunnitelma 

Virtasalmen koulun TVT-vastuuopettaja: Markku Honkala

  

Painopistealueet TVT 

- oppilaiden käytännön työtaidot, tekstinkäsittely, taulukko-ohjelmat, koodaamisen alkeet (5-6lk), powerpoint tai vastaavan esityksen luominen(5-6lk) 
- sähköisen toimintakulttuurin kehittäminen (koulu, opettajat, oppilaat, huoltajat, kaikki) 

Käytännön toimet 
- kannettavat enemmän mukana oppimistehtävissä/lasten työskentelyssä 

-näppistaituri-ohjelma 

- henkilökunnan koulutukset 
- hankinnat investointisuunnitelman mukaan 

- Uuden kaupungin linjauksen mukaan IPadejä ei jaeta 5.-6. luokkalaisille omaan käyttöön, mutta niitä käytetään opetuksessa koulussa. Aiemmin muilla luokilla yhteiset ipadit 6 kpl käytettävissä tarpeen mukaan. 

- oppimisalustana käytetään Pedanettiä. 

  

2.3 Talous 

Koulun toimenpiteet: 

Oppi-/opiskelumateriaaleihin käytettävien varojen käyttö koululla suunnitellaan opettajien yhteistyöllä. Hankintoja toteutetaan suunnitelmallisesti. Joka lukuvuosi varoja pyritään erityisesti kohdentamaan jonkin tietyn oppiaineen/aihepiirin kehittämiseen esim. välineiden muodossa. Em. toteutetaan pakollisten lukuvuosittaisten kirja- ja tarviketilausten ehdoilla. Kirjatilauksissa pyritään mahdollisuutta mukaan siirtyä 5-6- luokkien kohdalla vähitellen käyttämään enemmän sähköistä oppimateriaalia. Opettajien digimateriaalit ovat suhteellisen kalliita kyläkouluille, mutta pakollisia.  

Koulujen työpäivien suunnittelussa on pyritty huomioimaan kuljetusten sujuvuus. 

Vastuunjako: 

Virtasalmen koululle koulutukseen kohdennetuista taloudellisista resursseista ja niiden tarkoituksen mukaisesta käyttämisestä vastaa koulunjohtaja. 

  

3. Henkilöstö

3.1 Henkilöstö 

Henkilöstö ja tuntimäärät (liitteet 2a ja 2b) 

Koulun sijaiskäytänteet 

Opettajat ja henkilökunta ilmoittaa sijaistarpeesta ja poissaolosta puhelimella koulunjohtajalle.  

Opettajien pidempiin poissaoloihin haetaan pätevää sijaista. 
Ennalta tiedossa oleviin opettajien lyhyempiin poissaoloihin pyritään järjestämään sijaiseksi tehtävään pätevä henkilö. Lyhyellä varoitusajalle tulevien poissaolojen sijaisina käytetään koulun omaa henkilöstöä (opettajia tai ohjaajia). ja sijaista, mikäli saadaan.  

Koulunkäynninohjaajien poissaolojen osalta sijaisen tarvetta harkitaan tapauskohtaisesti. 

Vastuunjako: 

Opettajan/avustajan tulee ilmoittaa ensitilassa mahdollisesta poissaolosta tai sen jatkumisesta koulunjohtajalle. Koulunjohtaja järjestää sijaisen, jos mahdollista. 

Työhyvinvointi on koko työyhteisön yhteinen asia. Työhyvinvointia seurataan ja siitä huolehditaan yhdessä. 

Työterveyshuolto on henkilökunnan käytettävissä. Kaupungin työterveyshuollosta vastaa Terveystalo. Opettajakunta kaipaa työnohjausta ja yhteistä muuta tekemistä. 

  

3.2 Henkilöstön osaamisen vahvistaminen 

Koulun toimenpiteet 
Osallistutaan kaupungin järjestämään VESO-koulutukseen 

Veso-ohjelma: 

Syksy 
Suunnittelupäivät 5.-6.8.2024 
Kaupungin yhteinen veso-koulutus - pvm. Kaupungin opettajilla on yhteinen koulutus, joka toteutetaan seutuyhteistyössä pajatyöskentelynä 5.10.

Kevät 
  

Mahdollisesti siirtyvät VESO-ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin 

Vastuunjako 

Koulunjohtaja huolehtii koulun omien Veso-päivien (suunnittelupäivät) sisällöstä ja tarkoituksenmukaisuudesta. 
Koulutoimi järjestää koko kaupungin yhteiset Veso-päivät. 

Henkilöstölle tarjotaan mahdollisuus ja heitä kannustetaan osallistumaan omaa osaamista vahvistaviin kursseihin ja koulutuksiin. 

Henkilöstön kanssa käydään kehityskeskustelut säännöllisin väliajoin. 

Henkilöstön kanssa kokoonnutaan päivittäin klo 8.25 opettajainhuoneeseen päivittäisten asioiden läpikäymiseen. Yhteisiä suunnittelukokouksia pidetään säännöllisesti noin kerran kuukaudessa. Tämän lisäksi kokouksia, palavereita ja suunnittelua varten kokoonnutaan tarvittaessa.   Kokouksista on Pedanetissa muistiot. 

3.3 Työhyvinvointisuunnitelma 

Noudatamme kaupungin työhyvinvointisuunnitelmaa. 

4. Opetusjärjestelyt ja opetussuunnitelmatyö

4.1 Opetussuunnitelma 

Opetussuunnitelmatyössä noudatamme Keski-Savon opetussuunnitelmaa kaupungin sivistystyön ohjeistusta. 

  

4.2 Koulun ulkopuolella annettava opetus 

Noudatamme Pieksämäen kaupungin ohjeita koulun ulkopuolella annettavasta opetuksesta ja noudatamme viranomaisten antamia määräyksiä ja suosituksia korona-aikana. 

Yhteistyötä teemme mm. 4H-järjestön, kaupungin nuoriso-,liikunta- ja kulttuuritoimen, seurakunnan sekä vanhempainyhdistyksen kanssa. 

Teemme retkiä lähiympäristöön 

Koulumme järjestää retkiä yhteistyössä vanhempainyhdistyksen kanssa vähintään joka toinen vuosi.  

Leirikoulu järjetetään 5-6.-luokan oppilaille joka toinen vuosi. Seuraava leirikoulu toteutetaan 2025. 

4.3 Valinnaiset opinnot 

Valinnaisaineeksi oppilaat valitsivat liikunnan. Valinnaisainetta opetetaan 1 viikkotunti 5. ja 6. -luokan oppilaille. Opetus tänä lukuvuonnna toteutetaan torstaisin ensimmäisellä oppitunnilla.  

 

4.4 Valmistava opetus, maahanmuuttaja- ja S2-kielenopetus 

Koulun toimenpiteet 

  

Uuden maahanmuuttajaoppilaan ilmoittautuessa kouluun rehtori järjestää tapaamisen hänen vanhempiensa/huoltajiensa kanssa. Tällöin kerrotaan suomalaisesta koulujärjestelmästä, esitellään koulu ja sen tavat yms. sekä täytetään tarpeelliset lomakkeet. Tässä yhteydessä sovitaan alkuhaastatteluaika, johon osallistuvat oppilas huoltajineen, rehtori, luokanopettaja / -ohjaaja, erityisopettaja, koulupsykologi ja tarvittaessa tulkki. (Oulu 2011.) 

Pieksämäen perusopetuksen tulkkipalvelujen järjestämistä hallinnoi koulutoimi, tulkkipalvelua tarvitessa otetaan yhteyttä kouluun/koulutoimistoon. Tulkkitarvetta arvioitaessa on tärkeää huomioida molempien vanhempien mahdollisuus osallistua käytävään keskusteluun. 

Virtasalmen koulussa S2 -opetus järjestetään suomen opetuksen yhteydessä sekä järjestetään yksilökohtaista opetusta tarvittaessa.  

4.5. Monialaiset oppimiskokonaisuudet 

Monialaiset oppimiskokonaisuudet Virtasalmen koulu 2024-2025  

Kokonaisuuden nimi: Lukeminen ja kirjoittaminen  

Osallistuvat oppilasryhmät: 0-2; 3-4; 5-6 lk 

Kokonaisuuteen soveltuvat oppiaineet: YM, AI, KU, MU, LI, UE, KS   

Kokonaisuuden laajuus: n. 10 -20 h.  

Oppilaiden osallistaminen kokonaisuuden suunnitteluun: 

Kokonaisuus toteutetaan luokittain sekä luokkien välisenä yhteistyönä. Oppilaat voivat valita itselleen omantasoisia kirjoja, joita lukevat.  

Tavoitteet: Innostaa ja kehittää luku- ja kirjoitustaitoa. Erilaisiin tiedonhankintatapoihin tutustuminen, kirjoittaminen, lukeminen, kuvantaminen ja tiedonkäsittely. TVT-taitojen kehittäminen, ryhmätyötaitojen ja ryhmässä toimiminen, positiivinen lukukokemus.  

Sisällöt: 

Lukupiiri, lukupicnic, kirjastovierailut, vieraileva lukija, kummitoiminta, kirjaesitelmä, lukudiplomi, ohjeiden tulkitseminen ja kirjaaminen, kirja-esitelmät  

Toteutustavat ja -ajat: 

• Keväällä järjestetään lukupicnic 

• säännölliset lukuhetket koko lukuvuoden ajan 

• tarinoiden ja kertomusten kirjoittaminen ja kuvantaminen teemaviikkoina painotetusti ja säännöllisesti suomenkielen ja kirjallisuuden oppitunneilla 

• kuvasta ja kuvasarjasta tarinaksi  

• 5-6 luokkalaisilla pihaleikkien sääntöjen laatiminen kevätlukukaudella 

• opettajat kertovat kirjoista, joita lukivat lapsena 

• kirjaesitelmät ikätason mukaisesti 

• kortti tai kirje sukulaiselle tai tuttavalle 

• tietokoneen hyödyntäminen puhtaaksikirjoituksessa ja esitelmissä 

Lukuhetkiin hyödynnämme kirjastona palveluita. Hankimme kirjakasseja joka luokkaan yhteistyössä Satu Hankipohjan kanssa.  

Yhteistyö: 

Yhteistyö eri sidosryhmien kanssa: 

• Ryhmäperhepäiväkoti Tilhi 

• kirjasto 

• kodit 

• isovanhemmat 

  

Arviointikäytännöt: 

• oppilaiden itsearviointi 

• vertaispalaute 

• työskentely ja tuotokset huomioidaan kunkin oppiaineen arvioinnissa 

  

Toteutuksen seuranta, arviointi ja kehittäminen: 

• kevään opekokouksen yhteydessä keskustellaan projektin toteutumisesta ja onnistumisesta sekä pohditaan kehittämiskohteita tulevia vuosia ajatellen 

• keväällä aloitetaan jo seuraavan vuoden monialaisten suunnittelu.

  

4.6 Uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetus 

Koulun toiminta, kuljetusjärjestelyt 

Virtasalmen koululla järjestetään evankelis-luterilaisen uskonnon opetusta. Ortodoksisen uskonnon opetus annetaan Harjun koululla ja elämänkatsomustiedon opettajan Virtasalmen koulussa toimii Elina Ihalainen 2-3 lk:n oppilaille. Harjun koululla. Lv. 2025-2024 ko. opetusta on joka toinen viikko 2 tuntia. Kaupunki järjestää oppilaille kuljetuksen ko. opetukseen osallistumiseksi. Alkuopetuksessa olevien elämänkatsomuksen opetus annetaan koululla.  

  

4.7 Vapaaehtoinen kieli 

Vapaaehtoinen kielenopetus järjestetään kaupungin kouluissa. Virtasalmelta Lv. 2024-2025 yksi oppilas on valinnut A2-kielen. 

Kuljetuksesta opetukseen vastaavat huoltajat. 

4.8 Kansainvälinen toiminta ja kansainväliset yhteydet 

Virtasalmen koululla ei ole suunnitteilla erityistä kansainvälistä toimintaa lukuvuodelle 2024-2025. Otamme vastaan esimerkiksi kansainvälisiä vieraita. Koulussamme on oppilaita, joiden kotikieli on muu kuin suomi. Oppilaiden vanhemmat ovat vierailleet esim. englannin tunnilla. 

4.9 Päivänavaukset 

Koulupäivä aloitetaan luokissa päivänavauksella klo 8.30. 

Päivänavauksen järjestämisestä vastaa ko. tuntia pitävä opettaja.  

  

4.10 Koulukuljetukset ja valvonnat 

Pieksämäen kaupungin koulukuljetusopas on nähtävänä mm. koulun ilmoitustaululla ja kaupungin nettisivuilla. 

Koulun toimenpiteet: 

Koulutoimisto tiedottaa syyslukukauden alkaessa kuljetusaikataulut koteihin saatuaan ne liikennöitsijöiltä Wilman kautta. 

Virtasalmen koululla koulukuljetuksista huolehtivat lukuvuonna 2024 -2025. 

aamuisin: Aku Paajanen 

iltäpäivisin: Aku Paajanen

  

Vastuunjako 

Varoitus: sisältö oli liian pitkä, ja sen loppu on poistettu. Koko sisältö näkyy vain muokkausnäkymässä.