Liite 3. Käyttäytymisen numeerisen arvioinnin kriteerit yläkoululla
Perhon keskuskoulun käyttäytymisen arvioinnin kriteerit. Käytössä kevätlukukaudelta 2011 alkaen.
Erinomainen 10
• on oma-aloitteinen työskentelyssään, huolehtii tehtävistään ja opiskeluvälineistään moitteettomasti
• on kaikessa toiminnassaan kohtelias, ystävällinen ja avulias
• on vastuuntuntoinen työskentelyään ja ympäristöään kohtaan
• pyrkii vaikuttamaan myönteisesti ryhmän ilmapiiriin ja innostaa tovereitaan myönteiseen
käytökseen
• on aktiivinen, pitkäjänteinen ja esimerkillinen käytökseltään myös koulun ulkopuolelle
suuntautuvassa koulun toiminnassa
Kiitettävä 9
• on käytökseltään moitteeton ja kohtelias sekä huomaavainen kaikille
• tulee hyvin toimeen kaikkien kanssa
• tervehtii ystävällisesti ja auttaa apua tarvitsevia
• noudattaa yhteisiä sopimuksia ja arvostaa oppimisympäristöään ja huolehtii siitä
Hyvä 8
• käyttäytyy yleensä hyvin ja kohteliaasti sekä noudattaa lähes aina yhteisiä sopimuksia
• antaa työrauhan toisille ja huomioi toiset myönteisellä tavalla
• ei kiusaa tovereitaan eikä käytä väkivaltaa toisia kohtaan
• on rehellinen ja oikeudenmukainen
• ei rangaistuksia
Tyydyttävä 7
• tulee yleensä toimeen muiden kanssa
• käyttäytymiseen joudutaan joskus puuttumaan, saattaa toisinaan häiritä oppitunteja
• noudattaa yleensä yhteisiä sopimuksia
• pystyy halutessaan huolehtimaan oppimisympäristöstään
• pyrkii rehellisyyteen, käyttää toisinaan epäasiallista kieltä
Kohtalainen 6
• häiritsee oppitunteja eikä huomioi muita aiheuttaen epäsopua
• käyttäytyminen on epäasiallista ja saa useita rangaistuksia
• laiminlyö toistuvasti kotitehtäviä eikä huolehdi opiskeluvälineistään
• kielenkäyttö usein epäasiallista, rikkoo toistuvasti järjestyssääntöjä
• syyllistyy kiusaamiseen koulussa
Välttävä 5
• ei tule toimeen muiden kanssa ja käyttäytymiseen joudutaan puuttumaan usein
• ei noudata yhteisiä sopimuksia ja suhtautuu koulutyöhön kielteisesti
• häiritsee tahallisesti ja toistuvasti luokan työskentelyä ja laiminlyö kotitehtävät
• vetää muita mukaan huonoon käytökseen, saa toistuvasti rangaistuksia ja on usein luvatta pois
koulusta
• uhkailee ja kiusaa muita ja käyttäytyy väkivaltaisesti
Hylätty 4
• käyttäytyminen vaaraksi itselle ja muille
• erityistoimenpiteistä huolimatta koulunkäynti ei suju
• rikkoo jatkuvasti järjestyssääntöjä ja on jatkuvasti luvatta pois koulusta
Erinomainen 10
• on oma-aloitteinen työskentelyssään, huolehtii tehtävistään ja opiskeluvälineistään moitteettomasti
• on kaikessa toiminnassaan kohtelias, ystävällinen ja avulias
• on vastuuntuntoinen työskentelyään ja ympäristöään kohtaan
• pyrkii vaikuttamaan myönteisesti ryhmän ilmapiiriin ja innostaa tovereitaan myönteiseen
käytökseen
• on aktiivinen, pitkäjänteinen ja esimerkillinen käytökseltään myös koulun ulkopuolelle
suuntautuvassa koulun toiminnassa
Kiitettävä 9
• on käytökseltään moitteeton ja kohtelias sekä huomaavainen kaikille
• tulee hyvin toimeen kaikkien kanssa
• tervehtii ystävällisesti ja auttaa apua tarvitsevia
• noudattaa yhteisiä sopimuksia ja arvostaa oppimisympäristöään ja huolehtii siitä
Hyvä 8
• käyttäytyy yleensä hyvin ja kohteliaasti sekä noudattaa lähes aina yhteisiä sopimuksia
• antaa työrauhan toisille ja huomioi toiset myönteisellä tavalla
• ei kiusaa tovereitaan eikä käytä väkivaltaa toisia kohtaan
• on rehellinen ja oikeudenmukainen
• ei rangaistuksia
Tyydyttävä 7
• tulee yleensä toimeen muiden kanssa
• käyttäytymiseen joudutaan joskus puuttumaan, saattaa toisinaan häiritä oppitunteja
• noudattaa yleensä yhteisiä sopimuksia
• pystyy halutessaan huolehtimaan oppimisympäristöstään
• pyrkii rehellisyyteen, käyttää toisinaan epäasiallista kieltä
Kohtalainen 6
• häiritsee oppitunteja eikä huomioi muita aiheuttaen epäsopua
• käyttäytyminen on epäasiallista ja saa useita rangaistuksia
• laiminlyö toistuvasti kotitehtäviä eikä huolehdi opiskeluvälineistään
• kielenkäyttö usein epäasiallista, rikkoo toistuvasti järjestyssääntöjä
• syyllistyy kiusaamiseen koulussa
Välttävä 5
• ei tule toimeen muiden kanssa ja käyttäytymiseen joudutaan puuttumaan usein
• ei noudata yhteisiä sopimuksia ja suhtautuu koulutyöhön kielteisesti
• häiritsee tahallisesti ja toistuvasti luokan työskentelyä ja laiminlyö kotitehtävät
• vetää muita mukaan huonoon käytökseen, saa toistuvasti rangaistuksia ja on usein luvatta pois
koulusta
• uhkailee ja kiusaa muita ja käyttäytyy väkivaltaisesti
Hylätty 4
• käyttäytyminen vaaraksi itselle ja muille
• erityistoimenpiteistä huolimatta koulunkäynti ei suju
• rikkoo jatkuvasti järjestyssääntöjä ja on jatkuvasti luvatta pois koulusta