• Kokeelliset työt, 2 x 45 min
  • Kasvatuskokeen aloitus, 45 min
  • Leväkokeen aloitus, 45 min
• Kirjallisuuteen tutustuminen ja tehtävien teko, 45 min
• Tehtävien läpikäynti, 45 min

 

Toinen osio tutkimusvaiheesta on syytä aloittaa kokeellisilla töillä, koska sekä kasvatus- että leväkoe vaativat noin kaksi viikkoa aikaa valmistuakseen. Näiden kokeellisten töiden suoritukset eivät ole haastavia tai työläitä lukiolaisille, joten niihin riittänee helposti yksi 2 x 45 minuutin tuplatunti. Kokeellisten töiden lisäksi oppilaat ennättänevät myös tekemään toisen tutkimusvaiheen alkutehtävän fosforista, mutta se voidaan tehdä myös kotitehtävänä.

 

Kirjallisuusosion lähteet ovat tällä kertaa suurimmaksi osaksi englanniksi, opettaja voi harkinnan mukaan myös käsitellä niiden sisältöä yhteisesti. Osioon liittyvät tehtävät voidaan jälleen kerran palauttaa sähköisesti ja huomioida arvostelussa. Tehtävien läpikäyntiin on taas hyvä varata kokonainen oppitunti. Tässä osiossa tulisi kiinnittää huomiota siihen, että oppilaat ymmärtävät fosforin olevan korvaamaton lannoite, joka turvaa tehokkaan ruuantuotannon onnistumisen. Myös lähitulevaisuuden fosforilannoitteiden käytön lisääntymisen syitä on hyvä pohtia yhteisesti ja tästä aiheesta voidaan myös saada aikaiseksi hyvää keskustelua oppilaiden kanssa, mikäli joillekin on muodostunut käsitys lannoitteiden käytön vähenemisestä esimerkiksi päästöjen vähentämiseksi.