Mitä tapahtui järvelle?

Teksti

<img style="max-width:100%" src="//cdn.thinglink.me/api/image/1172139257993625601/1024/10/scaletowidth#tl-1172139257993625601;'" class="alwaysThinglink"/><script async charset="utf-8" src="//cdn.thinglink.me/jse/embed.js"></script>

Johdanto

Eheyttävä kolmevaihemallin mukainen opetuskokonaisuus fosforista.

 

Tämä opetuskokonaisuus on osa pro gradu -tutkielmaa ”Fosfori ─ Loppuva luonnonvaramme?”. Opetuskokonaisuuden tarkoituksena on perehdyttää opiskelija 15. alkuaineemme, fosforin, käyttöön maataloudessa ja sen aiheuttamiin ympäristö- sekä kestävyysongelmiin. Opetuskokonaisuudessa mukaillaan kolmevaihemallia, eli se koostuu skenaario-, tutkimus- ja päätöksentekovaiheesta. Skenaariovaiheessa oppilaille esitellään tutkittava aihe ja ongelma, johon tutkimusvaiheessa perehdytään kokonaisvaltaisesti kirjallisuuden sekä kokeellisen työskentelyn avulla. Päätöksentekovaiheessa oppilaat muodostavat yhteisesti keskustelun avulla näkemyksen ongelmasta ja sen ratkaisuista.

 

Opetuskokonaisuus on tarkoitettu lukioon suoritettavaksi joko eheyttävänä opetuksena kemian ja biologian (mahdollisesti myös maantieteen) sisältöihin liittäen tai kemian tutkimuskurssin yhteyteen.