Tunnin kulku:

1. Pohjustaminen aiheeseen (10 min)
2. Sokeri-Sateenkaari (30 min)
3. Ensimmäisen tunnin purku, mitä värejä saatiin? (5 min)
4. Taivaan värittäminen liitusulatuksella
5. Johdattelu kaupunki-teemaan

Valmistelu:

2. Sokeri-Sateenkaari- Valmista eritiheyksiset, värjätyt sokeriliuokset
-Tarkista, että on riittävästi välineitä esimerkiksi pipetit
-Testaa, että työ onnistuu tehdyillä liuoksilla

4. Taivaan värittäminen liitusulatuksella
- Ota esille iso musta kartonki, jonka oppilaat saivat jo luonto-osiossa
- Varaa tunnille paljon erivärisiä mehiläisvahaliituja (värit sokeri-sateenkaari -tehtävästä)
- Oppilaat tarvitsevat työskentelyyn 2 hiustenkuivainta, 2 kuumaliimapyssyä, veitsi liitujen pilkkomiseen sekä pöydille suojukset

Työohjeet:

1. Pohjustaminen aiheeseen (10 min)

- Kerrataan, mitä edellisellä tunnilla tehtiin
- Tällä tunnilla oppilaat saavat tehdä mustalle kartongille värikkään taivaan
- Ensin oppilaiden tulee ansaita taivaan värit sokeri-sateenkaari -tehtävän avulla

2. Sokeri-Sateenkaari:

- Oppilaille annetaan 6 erilaista sokeriliuosta, joilla on erilainen tiheys. Liuoksista sokeripitoisin asettuu sateenkaaressa alimmaiseksi (esim. punainen) ja kevyin päälimmäiseksi (esim. violetti).
- Oppilaat pipetoivat varovasti koeputkiin sokeriliuoksia ja etsivät niille tiheysjärjetyksen. (Eli mitkä liuokset asettuvat päälimmäisiksi jne.)Tutkimalla ja kokeilemalla oppilaat löytävät tiheysjärjestyksen, josta syntyy lopulta sateenkaari.
- Tässä työssä oppilaat saavat perusvärit käyttöönsä (punainen, oranssi, keltainen, vihreä, sininen ja violetti)
- Huom! Työssä ei käytetä vaarallisia aineita, mutta liuokset voivat värjätä vaatteita yms. omaisuutta eli suojautuminen on tärkeää!

4. Taivaan värittäminen liitusulatuksella

- Työ tehdään mehiläisvahaliiduilla, sillä muut liidut (esimerkiksi oppilailla olevat väriliidut) eivät sula hiustenkuivaimen lämmössä.
- Oppilaat pilkkovat punaisia, oransseja, keltaisia, vihreitä, sinisiä ja violetteja liituja 1-2 cm kokoisiksi pätkiksi.
- Liidunpätkät liimataan mustan kartongin ylälaitaan kuumaliimapyssyllä (Huom! Kuumaliimaa kannattaa laittaa ensin paperiin ja vasta sitten kiinnittää liidunpala liimaan, sillä muuten kuumaliimapyssy sulattaa liitua heti liimausvaiheessa)
- Oppilaat saavat itse valita värien järjestyksen --> uusia värejä muodostuu liitujen valuessa toistensa päälle
- Hiustenkuivaimella kuumennetaan liituja mahdollisimman pienellä puhallusteholla, jotta liidut eivät irtoa paperista.
- Kun liidut alkavat sulaa, tulee paperin laitaa nostaa pystyyn, jotta nestemäinen liitu valuu alaspäin
- HUOM! Sula liitu on erittäin kuumaa, joten sulatus on tehtävä varovasti. Hiustenkuivaimella voi ohjailla sulan liidun suuntaa.



5. Johdattelu kaupunki-teemaan

- Oppilailla on nyt lampi sekä taivas lopullista työtä varten. Seuraavassa osiossa oppilaat pääsevät jo hieman eteenpäin itse kaupungin rakentamisessa..

Tavoitteet:

- Työskentely on oppilaille mielekästä
- Oppilaat ymmärtävät, miksi sokeriliuokset menevät oikeaan järjestykseen
- Oppilaat osaavat neuvotella keskenään värikkään taivaan rakentamisesta sekä työnjaosta
- Ongelmanratkaisu- sekä ryhmätyötaitojen kehittäminen

OPS2014:

Kuvataide 3-6 lk: