Opetussuunnitelma
Linkki opetussuunnitelmaan
Kuopion kaupungin perusopetuksen opetussuunnitelma2016
Keskeiset sisältöalueet
S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
Tarkastellaan ja verrataan ruotsin kielen ja entuudestaan tuttujen kielten tärkeimpiä yhtäläisyyksiä ja eroja.
SEUTUKUNNALLINEN TARKENNUS
Opitaan, kuinka hyödynnetään äidinkielen ja englannin kielen tietämystä ruotsin opiskelussa.
Muodostetaan positiivinen mielikuva Suomesta kaksikielisenä maana ja tietämys siitä miksi ruotsia opiskellaan.
S2 Kielenopiskelutaidot
Asetetaan tavoitteita ja suunnitellaan toimintaa yhdessä. Selvitetään, missä ruotsin taitoa tarvitaan ja missä sitä voi käyttää. Opetellaan huomaamaan, miten ruotsin kieli näkyy erilaisissa arkisissa yhteyksissä.
SEUTUKUNNALLINEN TARKENNUS
Tutustutaan erilaisiin viestintätilanteisiin. Harjoitellaan itsenäistä työskentelyä ja itsearviointia.
Suomen kaksikielisyyden havainnointi omassa elämässä koulun ulkopuolella.
S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisten aihepiirien yhteydessä, kuten minä itse, perheeni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto. Lisäksi valitaan yhdessä kiinnostavia kielenkäytön aihepiirejä. Opetellaan ruotsin kielen tärkeimmät suomesta poikkeavat foneettiset merkit ja niiden luonteva ääntäminen. Harjoitellaan erilaisia vuorovaikutustilanteita.
SEUTUKUNNALLINEN TARKENNUS
Pää- ja kysymyslauseen sanajärjestys, kielteinen lause, substantiivien taivutus, verbien perus- ja preesensmuodot, yleisimmät apuverbit, persoonapronominien subjektimuodot, possessiivipronominit yksikössä, adjektiivit yksikössä ja monikossa.
Autenttisten viestintätilanteiden harjoittelu. Eri viestintästrategiat eri viestintätilanteissa. Kohteliaisuusfraasit ruotsin kielessä ja niiden käyttö eri viestintätilanteissa verrattuna suomen kieleen.
Erityyppisten tekstien hyödyntäminen.
Kirjallisten läksynkuulustelujen lisäksi pieniä suullisia läksynkuulusteluja.