Четверг 23.4.2020, группа 16.00-17.30 1/2/3 классы

Тема урока: Слово. Предложение. Текст. Обозначение мягкости согласных звуков на письме. Парные звонкие и глухие согласные звуки. Слова, которые отвечают на вопросы: какой? какая? какое? какие?



Найди свой учебник внизу и сделай cвои задания под цифрой 1), затем выполни общие задания для всех 1), 2), 3):


Учебник 1-й класс (Т.Г. Рамзаева "Русский язык")

1) Задание: 13, 14, 15 на стр. 10-11. Слово. Предложение. Текст.

 Ссылка на учебник: (если ты забыл его в школе):
https://rabochaya-tetrad-uchebnik.com/russkiy_yazyk/russkiy_yazyk_uchebnik_1_klass_ramzaeva/index.html#prettyPhoto[gallery3]/9/

Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.


1) Задание: 103, 104, 105 на стр. 57-58. Шипящие согласные звуки. Буквы после шипящих в сочетанияхжи, ши, ча, ща, чу, щу. 

Ссылка на учебник: (если ты забыл его в школе):
https://rabochaya-tetrad-uchebnik.com/russkiy_yazyk/russkiy_yazyk_uchebnik_1_klass_ramzaeva/index.html#prettyPhoto[gallery3]/57/

Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.


1) Задание: 112,113,114 на стр. 61-62. Парные звонкие и глухие согласные звуки. 
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.



1) Задание: 152, 153, 154 на стр. 86-87. Слова, которые отвечают на вопросы:что делает? что делают?
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.


Общие задания для всех:


1) Посмотри видео в ссылке внизу:
 Ccылка: https://www.youtube.com/watch?v=64-q_aTl28M


2) Запиши в тетрадь названия животных из видео.
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.


3) Нарисуй одного из животных и подпиши название.
Сфотографируй ответы и отправь в Папку для ответов.


4) Выучи короткое стихотворение из видео о любом животном. (по-желанию)