Вторник 17.00-18.30 7/8 классы

Вторник 12.5.2020, группа 17.00-18.30 7/8 классы


Тема урока: Как сказать, сколько тебе лет?/Iän ilmaiseminen.
 Сложное предложение. Запятые в сложном предложении.



Для тех, кто занимается по книге Kirsi Allen-Liisa Salmi "Давай, Davaj! 8. luokan harjoituskirja":

1) Прочитай новый материал на стр. 68

Задание: 9 на стр. 69 
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Для тех, кто занимается по книге Баранова М.Т. "Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательной школы": 

1) Задание: 36, 37 на стр.15 Сложное предложение. Запятые в сложном предложении.
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Общие задания для всех: 


1) Выпиши названия птиц из видео в ссылке на русском и финском языках
Например: соловей - satakieli
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=bEMRS-UNlw8
Сфотографируй ответ и отправь мне в Папку для ответов. 

2) На прошлом уроке ты прочитал 2-ю главу произведения М. Булгакова "Собачье сердце". 
Ответь, пожалуйста на вопросы:

А. Почему у собаки болит бок?
В. О чем, по словам Шарика, "говорят" глаза человека?
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.

Вторник 5.5.2020, группа 17.00-18.30 7/8 классы

Тема урока: Оmistaminen/ Притяжательная конструкция. Сложное предложение. Запятые в сложном предложении.



Для тех, кто занимается по книге Kirsi Allen-Liisa Salmi "Давай, Davaj! 8. luokan harjoituskirja":

1) Задания: 5, 6, 7 на стр. 65-67. У + persoonapronominin AKKUSATIIVI + есть (olla-verbin perusmuoto). Lukusanat/числительные.
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Для тех, кто занимается по книге Баранова М.Т. "Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательной школы": 

1) Задание: 34, 35 на стр.13-14. Сложное предложение. Запятые в сложном предложении.
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Общие задания для всех: 

1) Прочитай вторую главу "Собачье сердце" в ссылке внизу. 
Ссылка: http://rushist.com/index.php/rus-literature/3084-bulgakov-sobache-serdtse-polnyj-tekst#c1
2) Прочитай о том, как отмечают День матери в разных странах мира в ссылке внизу. Ссылка: https://miridei.com/idei-dosuga/prazdniki/kak-otmechayut-den-materi-v-raznyh-stranah-mira/


3) Нарисуй и подпиши открытку с поздравлением к Дню матери.
 

Вторник 28.4.2020, группа 17.00-18.30 7/8 классы

Тема урока: Prepositionaali/Предложный падеж. Простое предложение, знаки препинания в конце и внутри простого предложения.


Для тех, кто занимается по книге Kirsi Allen-Liisa Salmi "Давай, Davaj! 8. luokan harjoituskirja":

1) Задания: 10, 11, 12 на стр. 56-58. Prepositionaali. 
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Для тех, кто занимается по книге Баранова М.Т. "Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательной школы": 

1) Задание: 32 на стр.13 простое предложение, знаки препинания в конце и внутри простого предложения.
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Общие задания для всех: 

1) Ты прочитал 1-ю главу "Собачье сердце"М. Булгакова.
Ссылка: http://rushist.com/index.php/rus-literature/3084-bulgakov-sobache-serdtse-polnyj-tekst#c1

Выпиши, пожалуйста, из 1-ой главы текста произведения слова, которые отвечают на вопрос "где"?/missä? (Prepositionaali).
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


2) Ответьте на вопросы: 

- Как зовут одного из главных героев данного произведения?

- Где работал повар, обваривший кипятком среди зимы московского пса Шарика?
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


3) Посмотрите видео о праздновании 1-го мая в ссылке внизу:
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=FOj0lAL43-o

Вторник 21.4.2020, группа 17.00-18.30 7/8 классы

Тема урока: Lukusanat/Числительные 11-20. Omistuspronominit. Простое предложение, знаки препинания в конце и внутри простого предложения.


Для тех, кто занимается по книге Kirsi Allen-Liisa Salmi "Давай, Davaj! 8. luokan harjoituskirja":

1) Задания: Прочитай Lukusanat 11-20 на стр. 49 и omistuspronominit на стр. 52. 
Задания: 7 на стр. 53, 8 на стр. 54, 9 на стр. 55
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Для тех, кто занимается по книге Баранова М.Т. "Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательной школы": 

1) Задания: 28, 29, 31 на стр.12 простое предложение, знаки препинания в конце и внутри простого предложения.
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Общие задания для всех: 


1) Прочитай главу 1 в ссылке внизу из произведения М. Булгакова "Собачье сердце".
Ссылка: http://rushist.com/index.php/rus-literature/3084-bulgakov-sobache-serdtse-polnyj-tekst#c1


2) Напиши названия трех весенних месяцев и праздники, которые отмечают в это время в России или Финляндии (достаточно указать по одному празднику в каждом месяце).
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.

Вторник 14.4.2020, группа 17.00-18.30 7/8 классы

Тема урока: Lukusanat 1-10/Числительные.
Cловосочетание.


Для тех, кто занимается по книге Kirsi Allen-Liisa Salmi "Давай, Davaj! 8. luokan harjoituskirja":

1) Задание: на стр. 37 toista ja kirjoita mallin mukaan., на стр. 38 задания: 6, 7.
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Для тех, кто занимается по книге Баранова М.Т. "Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательной школы": 

1) Задания: 26, 27 на стр.11 Cловосочетание. 
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Общие задания для всех: 

1) Переведи с финского на русский названия следующих предметов:
Sauna -
Pyyhe -
Järvi -
Kauha - 
Koivu -
Vasta - 
Laituri -
Kiulu - 
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.

2) Посмотри короткое видео про баню в ссылке внизу и ответь на вопросы:
https://www.youtube.com/watch?v=JVJTmDqIg9o

а) На какую сумму денег поспорили друзья?

б) Как назывался бальзам, которым намазал на спину один друг другому?

в) Сколько часов просидел в проруби (avannossa) один из друзей?

Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Вторник 7.4.2020, группа 17.00-18.30 7/8 классы

Тема урока: Persoonapronominit/Личные местоимения. Persoonapronominien Аkkusatiivi/Винительный падеж личных местоимений. 


Для тех, кто занимается по книге Kirsi Allen-Liisa Salmi "Давай, Davaj! 8. luokan harjoituskirja":

1)Задания 8, 9, 10 на стр. 39-40 persoonapronominit/личные местоимения
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Для тех, кто занимается по книге Баранова М.Т. "Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательной школы": 

1) Задания : 23, 24, 25 на стр.11 Орфограммы в окончаниях слов. 
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Общие задания для всех: 

1) Посмотри фильм по повести А. Грина "Алые паруса"в ссылке внизу:

Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=8A8DNhM2cLA

Ответь на вопросы:

А) Кто главные герои фильма?

Б) Кто из героев фильма понравился тебе больше всех?

В) Напиши, какие черты характера Грея тебе нравятся?
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


2) Нарисуй (piirrä) корабль "Алые паруса" и переведи с русского на финский слова:

Палуба -
Брашпиль - 
Бак -
Мачта -
Штурвал -
Капитан - 
Боцман - 
Якорь - 
Корабль -
Боцман -
Шторм-трап - 
Порт - 

Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


3) Выучи названия весенних месяцев: март, апрель, май. Выбери одну русскую поговорку про весенний месяц - апрель и объясни её смысл своими словами. 


* Апрельский цветок, ломает снежок.

*Мокрый апрель — хорошая пашня.

*Апрель всех напоит.

*Солнышко с апрельской горки в лето катится.

*Апрель начинается при снеге, а кончается при зелени.

*Апрельские ручьи землю будят.

*В апреле земля преет, спеши пахать и сеять.

Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.

Вторник 31.3.2020, группа 17.00-18.30,

Темы урока: 1.Substantiivien suku. Род имён существительных. 
2. Орфограммы в окончаниях слов. 



Для тех, кто занимается по книге Kirsi Allen-Liisa Salmi "Давай, Davaj! 8. luokan harjoituskirja":

1) Прочитай ещё раз материал на стр. 27 Substantiivien suku. Род имён существительных.

Сделай задание: Merkitse suku kirjaimilla M, F, N. Ympyröi kirjain, joka määrää suvun.

Тюрьма, кисель, товар, маяк, пирог, ремонт, вор, место, таракан, русак, будка, окно
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Для тех, кто занимается по книге Баранова М.Т. "Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательной школы": 

1) Упражнения: 20, 21, 22 на стр. 10 Орфограммы в окончаниях слов. 
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Общие задания для всех:

1) Посмотри 1-ю серию фильма "Чучело" в ссылке внизу:
https://www.youtube.com/watch?v=eHExiCW1mLc

Ответь на вопросы письменно:

А. Кто главные герои фильма?

Б. О чём этот фильм? Главная тема, можно одним словом.

В. Кто из героев фильма тебе понравился, почему?
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов


2) Посмотри короткое видео о перелётных птицах: 
https://www.youtube.com/watch?v=HB2YddmUO9o

Нарисуй птицу (piirrä), которая тебе особенно понравилась в видео в ссылке наверху. 
Сфотографируй рисунок( piirros) с названием (nimi) птицы и отправь его в Папку для ответов.

Вторник 24.3.2020, 17.00-18.30, 7/8 классы

Темы урока: 1.Substantiivien suku. Род имён существительных. 
2. Части речи. Морфологический разбор слов.



Для тех, кто занимается по книге Kirsi Allen-Liisa Salmi "Давай, Davaj! 8. luokan harjoituskirja":

1) Прочитай материал с таблицей на стр. 27-30
Сделай задания: 9, 10, 11,12 
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Для тех, кто занимается по книге Баранова М.Т. "Русский язык. Учебник для 6 класса общеобразовательной школы": 

1) Упражнения: 17,18,19 на стр. 8-9 Части речи. Морфологический разбор слов.
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.


Общие задания для всех:


1) Посмотри фильм "Вам и не снилось" по одноимённой повести Галины Щербаковой 

Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=wNkz8sol_8s 

Ответь на следующие вопросы письменно:

а) Кто из главных героев тебе понравился больше всего ?

б) Опиши его главные черты характера

в) Почему фильм называется "Вам и не снилось"?

г) Сюжет какого известного произведения мировой литературы напоминает данный фильм? Подсказка: Англия
Сфотографируй ответы и отправь мне в Папку для ответов.



2) Повтори свое любимое стихотворение на тему: "Весна" (если ты ещё не выучил его - начни учить). 

Инструкция: прочитай внимательно стихотворение про себя, затем вслух с выражением, как будто ты хочешь рассказать его своему лучшему другу, не забудь проверить ударения.



Полезные ссылки: 

Фильм ttps://www.youtube.com/watch?v=wNkz8sol_8s 

Черты характера https://ru-static.z-dn.net/files/d1b/5c91d1a00a1f4bcf0352543679ac08cf.png

Подсказкаhttps://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BE_%D0%B8_%D0%94%D0%B6%D1%83%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D1%82%D1%82%D0%B0