4. Pe 8.10 klo 9.50

Tavoitteet: (T1-T2, T9, S1)

• Kannustetaan oppilaita yhteismusisointiin ja rohkaistaan äänenkäyttöön laulaen. 
• Kannustetaan itseilmaisuun liikkuen
• Tavoitteena saada ryhmänä hyvää palautetta oppimiskokonaisuuden lopuksi. Tavoitteena on oivaltaa, että hyvään ryhmähenkeen kuuluu kannustava palaute.

Eriyttäminen: “Neliö” liikkeeseen voidaan yhdistää sormien napsutus

Soittimet/materiaalit: Piano, kanteleet, diat, Saa laulaa! 1-2 kirja

Arviointi: 

Tunnin kulku:

• Viimeinen kerta. Opettaja tervehtii jokaista oppilasta jo oven suulla, jotta jokainen oppilas tuntisi olonsa tervetulleeksi. Opettaja aloittaa tunnin kyselemällä oppilailta heidän aamustaan. Aikapulan vuoksi 4-5 oppilasta saa vastata. Opettaja voisi tietoisesti kysyä myös sellaisilta oppilailta kuulumisia, jotka eivät aktiivisesti viittaa. Näin opettaja huomioi myös aremmat oppilaat luokassa.
• Opettaja kertoo tunnin kulusta ja tavoitteista. Tällä kertaa olisi tarkoitus videoida esitys.
• Harjoitellaan vielä viime kertainen “neliö” kehorytmi. Opettaja teki dioihin kuvat, jotta oppilaat voisivat visuaalisesti hahmottaa miten rytmi muodostuu. Tämä auttaa varmasti monia oppilaita
• Kun kehorytmi on varma, otetaan liikkeeseen mukaan laulu. Opettaja laulaa vahvasti mukana.
• Kappale käydään läpi vielä kanteleilla soittaen.
• Videoidaan kaksi esitystä. Toiset soittavat kanteleilla ja toiset tekevät kehorytmiä ja laulavat. Luokka jaetaan puoliksi keskeltä. 
• Loppurentoutus. Harj. Tähtikiitos. Tavoitteena saada ryhmänä hyvää palautetta oppimiskokonaisuuden lopuksi. Tavoitteena on oivaltaa, että hyvään ryhmähenkeen kuuluu kannustava palaute. Opettaja pyytää raivaamaan tuolit pois, jotta saadaan koko tila auki. Asetutaan lattialle selinmakuulle ovaaliin niin, että kaikkien jalat koskettavat toisiaan. Käsistä voi ottaa vierustoveria myös kiinni jotta saataisiin tähtikuvio aikaiseksi, mutta vallitsevan tilanteen vuoksi on ehkä parempi, etteivät kädet kosketa tässä tilanteessa. 
• Opettaja kiittää oppilaita aktiivisesta osallistumisesta. Lisäksi opettaja kertoo omia fiiliksiään ryhmän kanssa työskentelystä.
• Lopuksi noustaan hitaasti istumaan ja siitä seisomaan. Tuodaan kädet rinkiin keskelle ja opettaja kehottaa kaikkia kiittämään yhteen ääneen iskuhuudolla Kaunis kiitos kaikille!