Lähteet

Lähdeluettelo

  • Eskelä-Haapanen, S. & Hannula, M. 2015. Oppimista tukeva keskustelu. Teoksessa O-P. Salo & M. Kontoniemi (toim.) Kohti uutta − 100 vuotta koulun kehittämistä Jyväskylän normaalikoulussa, 227−244. 
  • Gordon, T. 2006. Toimiva koulu. Helsinki: LK-kirjat.
  • Haapaniemi, R. & Raina, L. 2014. Rakenna oppiva ryhmä - Pedagogisen viihtymisen käsikirja. Juva: PS-kustannus. 

  • Jaakkola, T., Liukkonen, J. & Sääkslahti, A. 2013. Liikuntapedagogiikka. PS-Kustannus.

  • Laine, K. 2005. Minä, me ja muut sosiaalisissa verkostoissa. Keuruu: Otavan Kirjapaino Oy.

  • Louhela, V. 2012. Kuulluksi tulemisen pedagogiikka kaikille yhteisessä koululiikunnassa. Väitöskirja.

  • Mörsky, J. 2010.Liikunnanopettajan vuorovaikutustaidot - Liikunnanopettajien näkemyksiä ongelmatilanteiden ratkaisu- ja toimintatavoistaan koululiikunnassa. Pro gradu -tutkielma, Jyväskylän yliopisto, Liikuntatieteiden laitos.
  • Nikkola, T. & Löppönen, P. 2014. Oivalluksia ryhmästä - pintaa syvemmälle koulun ryhmäilmiöihin. Helsinki: Libris Oy.
  • OPH = Opetushallitus. 2014. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014. Tampere: Suomen Yliopistopaino Oy.
  • Rovio, E, Lintunen, T. & Salmi, O. (toim.) Ryhmäilmiöt liikunnassa. Liikuntatieteellinen Seuran julkaisu nro 163. Tampere: Esa Print Oy.
  • Saukkoriipi, S. 2018. Sinähän et kyllä minun silmille tuolla tavalla hypi. Neljän liikunnanopettajan erilaiset tavat suhtautua häiriökäyttäytymiseen. Pro gradu -tutkielma, Jyväskylän yliopisto, Liikuntatieteellinen tiedekunta.
  • Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. Huomaa hyvä! Vahvuusvariksen bongausopas. Juva: PS-kustannus.