Enkku ja ruotsi

11.5-13.5

Hello my wonderful students!

Alkuviikko enää etätehtäviä, sitten palataan kouluun! Nyt onkin vähän erilainen kielten tehtävä, kun tehtävänä on lähettää minulle ääniviesti/whatsappvideo Wilma-viestissä olleista aiheista. Eli jos luet tätä, etkä ole vielä vanhemmilta tietoa suullisesta tehtävästä saanut, kysypä äidiltä tai isältä! Molemmista kielistä on omat ohjeensa, tee ohjeiden mukaan!

Tämä on arvioitava tehtävä, eli jos et tätä palauta, se vaikuttaa enkun ja ruotsin numeroihin! Palautus on myös tehtävä viimeistään keskiviikkoon mennessä, sen jälkeen tulleita viestejä/videoita ei enää arvioida. Tämä tehtävä on siis palautettava enkun open numeroon viimeistään keskiviikkona 13.5. klo 15!

Tsemppiä!

VIIKON 19 TEHTÄVÄT

ENGLISH MONDAY 4th of May

-Tänään on palautustehtäväpäivä! Nämä tämän päivän palautukset ovat osa kevään arviointia, joten tee ne huolella. Se vaikuttaa myös, jos joudun palautuksien perään kyselemään, joten hommat valmiiksi oma-aloitteisesti!

-Tee työkirja s.156 äänneharjoittelua (voit tehdä myös itsearviointipyramidin): äännä laatikossa olevat s-äänteet, ja kirjoita alle sanat oikein. Kirjoita myös puhekuplalauseet puhekuplien alle! Opelle kuva näistä!

-Tee tehtävä 1 s.157, tehtävät 1-3 s.160, tehtävä 5 s.161 ja tehtävä 9 s.162. Opelle kuva kaikista muista tehtävistä, paitsi s.157 tehtävästä 1. Huomaa, että tehtävä 3 s.160 on vihkolausetehtävä, ja siinä pitää tehdä vertaus komparatiivilla ja superlatiivilla mallin mukaan! Saat itse päättää adjektiivin.

SVENSKA MONDAG 4.5.

-Aloitetaanpa ruotsin hommat ääntämisellä. Avaa Hallonbåtista s.166, ja mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Kuuntele del 6 alta numero 64, ja seuraa lauseita tehtävän 6E kohdalta. Ä-kirjaimen voit siis ääntää joko /e/ tai /ä/, ä-äänteenä se ääntyy r-kirjaimen edellä. Lue lauseet vielä mallin mukaan ääneen.

-Katso sen jälkeen Tomppa, videotiedostot del 6 alta löytyy.

-Sitten mennään tämän viikon tärkeimpään asiaan, tien neuvomiseen. Katsopa bildlexikonia s.167-168 (kellonaikoja ei enää tarvitse harjoitella tänään, s.168 nuolet ovat viimeinen kohta). Kuuntele bildlexikon ensin äänitiedostoista, del 6 numero 65. Kuuntele kaksi kertaa, toista toisella kerralla ruotsiksi puhekuplat ja kuvatekstit ääneen. Sen jälkeen suomenna ne! Kirjoita puhekuplien ja kuvatekstien alle tai viereen lause suomeksi. Käytä sanastoa apuna. Tarkista tästä.Alleviivaa tärkeät sanat tarkistuskuvan mukaisesti!

-Katsotaanpa vielä tarkemmin sivun 167 kuvatekstejä. Huomaapa, että sanajärjestys kääntyy prepositioiden kanssa, ihan niinkuin englannissa. Suomessa siis sanotaan esim. asemaa vastapäätä, ruotsissa ensin tulee prepositio vastapäätä, kuten englannissakin: mittemot stationen (opposite the station). Ja ihan kuten enkussa on preposition jälkeen yleensä aina the, myös ruotsissa tulee paikka-sanasta määräinen muoto! Eli sanan perässä on pääte -en tai -et, riippuen onko sana en vai ett-sukuinen (nära parken, bakom varuhuset).

-Tee vihkoon kolme listaa tärkeistä sanoista ruotsiksi ja suomeksi.
Lista 1: prepositiot:
vastapäätä
takana
lähellä
edessä
vieressä
ja kirjoita kirjoita muistiin tämä: näiden sanojen kanssa aina paikka-sana määräiseen muotoon!

Lista 2: suunnat:
Mene suoraa eteenpäin.
Käänny oikealle.
Käänny vasemmalle.
Mene kadun yli.

Lista 3: paikkasanat:
ravintola
kauppa
hotelli
asema
tavaratalo
puisto
koulu
satama

Ota listoista opelle kuva! Opettele listat ulkoa!

ENGLISH WEDNESDAY 6th of May

-Tietokonesanoja! Avaa tekstikirja s.104. Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki oppilaan äänitiedostot, ja kuuntele äänitiedostoista CD3 numero 20. Kuuntele kaksi kertaa, toista toisella kuuntelukerralla sanat englanniksi ääneen. Opettele sanat ulkoa!

-Tee työkirjasta tehtävät 4+5 s.165, 1 s.193 ja 21+23a s.173. Ota opelle kuva tehtävästä 1 s.193 ja tehtävistä 21 ja 23a s.173!

SVENSKA ONSDAG 6.5.

-Aloitetaan kuuntelutehtävällä. Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Avaa Hallonbåtista s.169 tehtävä 6F. Kuuntele del 6 alta numero 66. Taas voit kuunnella (ja tauottaa) niin monta kertaa, että saat vastauset molempiin tehtävän osiin.

-Sitten katsopa meidän seuraava Hallonskolan. Se löytyy videotiedostojen alta, hallonskolan-kielioppivideot numero 169. Tämä asia on helppo, se-sana on ruotsissa joko DEN tai DET. Ja se kumpi valitaan, riippuu tietysti siitä, onko sana, johon se viittaa en-sukuinen vai ett-sukuinen. Kirjoita laatikkoon s.169 tämä:

SE = DEN/DET --> riippuu sanan suvusta!

Jag har en keps. Den är fin.

Var ligger varuhuset? Det ligger bakom skolan.

Jag vet ett bra hotell. Det är stort.


Jos et ymmärtänyt asiaa videon/tämän selityksen perusteella, laitahan viestiä, niin opetellaan yhdessä!

-Sitten treenataan! Lue ensin tehtävät 6H ja 6I s.170-171 ääneen ruotsiksi ja suomeksi. Täydennä 6I tehtävässä pisteiden kohdalle joku järkevä sana.

-Kuuntele seuraavaksi tehtävä 6J s.172, äänitiedostoista del 6 numero 67. Voit taas kuunnelle niin monta kertaa, että saat selvää. Laita opelle kuva vastauksista!

-Tee seuraavaksi tehtävät 6G s.170 ja 6K s.173. Tehtävässä 6K kirjoita keskustelut ruotsiksi vihkoon! Ota molemmista tehtävistä opelle kuva!


WELL DONE, BRA JOBBAT!

VIIKON 18 TEHTÄVÄT

ENGLISH 27th of APRIL

-Tänään opetellaan konjunktioita! Ne ovat pikkusanoja, joilla voit liittää sanoja ja lauseita toisiinsa. Otapa auki työkirja s.152, ja lue puhekuplat huolella. Suomenna ne. Kirjoita and-sanalla alkavaan konjunktiolaatikon viereen OPETTELE ULKOA ja tee se!

-Tee tehtävät 21-24 työkirjan s.152-153. Tee tehtävä 21 niin, että kirjoitat lauseet vihkoon ja myös suomennat ne. Ota kuvat opelle tehtävän 21 vihkolauseista ja tehtävästä 24.

-Tee luetunymmärtämistehtävä 25 s.154-155. Vastaa suomeksi.

-Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki oppilaan äänitiedostot, ja katso työkirjan tehtävää 26 s.155. Kuuntele äänitiedostoista CD3 numero 15. Huomaa, että ekalla kuuntelukerralla vastaat sivulle 154! Voit kuunnella niin monta kertaa, että saat selville vastaukset a ja b-tehtäviin.

SVENSKA MONDAG 27.4

-Kertaa fraslistan sanat s. 164. Sen jälkeen kun tuntuu että osaat, tee itsellesi sanakoe! Ota tyhjä vihkon sivu, ja kirjoita sinne kahdeksan sanaa fraslistasta suomeksi, ja kaksi viimeistä ruotsiksi, niinkuin meidän sanakokeissa aina. Yhteensä siis kymmenen sanaa. Laita kirja kiinni, ja tee sanis! Pisteytä itsesi sanakokeen viereen, piste per kohta. Jos on kirjoitusvirhe, puolikas piste. Ota kuva opelle sanakokeesta ja pistemäärästäsi!

-Sitten opetellaan kello! Ota auki Hallonbåtin s.168. Tärkeän kysymyksen näet harmaassa puhekuplassa, Vad är klockan? Alleviivaa se, ja suomenna alle Paljonko kello on? Sitten katse kellotauluihin sivun alalaitaan. Kello on helppo ruotsissa, ei tarvitse muistaa mitään puolen tunnin sääntöjä, niinkuin englannissa. Menee siis juuri niinkuin meillä. Kirjoita vihkoon tai kellojen viereen kirjaan nämä sanat:

klockan är = kello on
halv = puoli (ja ihan sama tunti kuin suomessakin!)
kvart = vartti
i = vailla
över = yli

Lue kellonajat ääneen ruotsiksi, ja opettele kellosanat ulkoa!

-Käännä auki Hallonbåtin s.175. Jos saat kotiväestä itsellesi treeniparin, mahtavaa! Jos et, teet tehtävän ääneen itse. Katso tehtävää 6N. Kysy itseltäsi (tai kotiväestä joku kysyy sinulta) vad är klockan? Valitse joku kellonajoista, ja sano se ruotsiksi. Tehtävässä on sekä "viisariaikoja" että digiaikoja. Digiajat voit toki muuttaa myös viisariajoiksi, mutta ne voi myös sanoa ihan numeroilla. Eli esim. klo 16.40 voidaan sanoa joko Klockan är tjugo i fem tai klockan är sexton fyrtio. Sano jokainen kellonaika ruotsiksi. 

-Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki Hallonbåtin äänitiedostot, ja kuuntele tehtävä 6L s.174 (del 6 numero 68). Merkitse kellonajat digiaikoina numeroin. Voit kuunnella niin monta kertaa kuin haluat. Lähetä kuva vastauksista opelle!

-Kuuntele seuraavaksi tehtävä 6M s.175 (del 6 numero 69). Taas voit kuunnella niin monta kertaa, että kuulet kumpi kellonaika on kyseessä. 

-Tee vielä bonus 3 s.189.


ENGLISH 29th of APRIL

-Hienosti ollaan taas hommia monta viikkoa urakoitu, hyvä te! Kohta on kuulkaa rakkaat oppilaani vappu ja toukokuu! Sen kunniaksi tänään Bingelöidään! Mene siis osoitteeseen bingel.fi, ja kirjaudu omalla tunnuksellasi ja salasanallasi. Jos et syystä tai toisesta sinne pääse, ota heti yhteys Jussiin! Saarelta löydät sinulle antamani enkun kotitehtävät. Tee ne kaikki. Voit jakaa tehtäviä halutessasi osiin, tee osa tänään, osa huomenna. Valmista pitäisi vapun takia olla viimeistään torstai-iltapäivällä klo 15. Muistathan, että näen saarella kuka on tehnyt ja kuka ei, ja miten monta on mennyt oikein. Tee siis parhaasi! Kirjoja saat käyttää apuna, jos et kaikkea ulkoa muista.

SVENSKA TORSDAG 30.4

-Bingelöidään ruotsissakin! Mene taas osoitteeseen bingel.fi, ja kirjaudu omalla tunnuksellasi ja salasanallasi. Kirjauduttuasi löydät sinulle antamani ruotsin kotitehtävät. Tee ne kaikki. Valmista pitäisi olla jo saman päivän aikana, torstaina klo 15. Muistathan, että näen saarella kuka on tehnyt ja kuka ei, ja miten monta on mennyt oikein. Tee siis parhaasi! Kirjoja saat käyttää apuna, jos et kaikkea ulkoa muista.

Happy May Day! Glada Vappen!

VIIKON 17 TEHTÄVÄT

ENGLISH MONDAY 20th APRIL

-Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki oppilaan äänitiedostot, ja ota auki työkirjasta s.148. Kuuntele äänitiedostoista CD3 numero 10 kaksi kertaa, seuraa samalla sanalistaa työkirjasta. Toista toisella kuuntelukerralla sanat ääneen englanniksi. 

-Kirjoita vihkoon suomeksi ja englanniksi nämä sanat:
teini-ikäisten, nettisivu, äänettömälle, kallis, kirpputori, kuluttaa/kulutti, käyttää/käytti, sopia, täydellisesti, monivärinen, itse, muovi. Ota opelle kuva listasta, opettele sanat ulkoa!

-Ota auki tekstikirjan s.93, pidä sanastosivu työkirjasta lähellä. Kuuntele sanomapro:sta CD3 numero 11, seuraa tekstiä samalla tekstikirjasta ja yritä ymmärtää mahdollisimman paljon. Kuuntele s.93 kaksi kertaa, toista toisella kerralla perässä englanniksi. Tauota äänitettä, että ehdit sanoa sanat ja lauseet huolellisesti! Seuraavaksi saat tehdä opelle äänityksen! Saat treenata niin monta kertaa kuin haluat, ja sitten kun tuntuu että osaat, äänitä opelle whatsappin ääniviestinä s.93 ensimmäiset 10 riviä, eli kertoja ja ensimmäiset hostessin ja Trician puheenvuorot molemmilla kielillä! Lue siis rivit 1-10 ääneen ensin englanniksi, ja sen jälkeen sama suomeksi! Jos haluat, voit ensin suomentaa tekstin vihkoon, mutta nyt ei ole pakko kirjoittaa, riittää että luet kappaleen alun ääniviestillä opelle englanniksi ja suomeksi. Voit lähettää kaksi viestiä jos haluat, ensin enkunkielinen viesti, ja sitten suomennos, tai voit lukea ne peräkkäin samaan viestiin. Laita ääniviesti open numeroon viimeistään keskiviikkona 22.4. klo 15!

-Tee vielä työkirjasta tehtävät 7 s.148 ja 9 s.149

SVENSKA MONDAG 20.4.

-Aloitetaanpa pienehköllä kertaustestillä! Tee tämä tehtävä! Älä käytä kääntäjää, kirjaa voit käyttää apuna. Säätilalauseissa tarvitset apuna kirjan s.161, kertaa säätilat vielä tehtävästä bonus 4! Muista painaa LÄHETÄ kun saat valmiiksi.

-Sitten päästään uuteen jaksoon! Avaa Hallonbåt sivulta 162, ja lue ensin sininen tavoitelaatikko. Nämä kaikki opit seuraavaksi, hurraa! Katso jakson aloitusvideo, siellä jatkuu Onnin ja Peten matka Tukholmassa. Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki Hallonbåtin kohdalta oppilaan videotiedostot, ja aloitusvideot-otsikon alta numero 162, Hej, ursäkta. Jos sinulla on Arttu, silläkin voit videon katsoa. Yritä ymmärtää mahdollisimman paljon! Videon katsottuasi tee tehtävät 6a ja 6b s.163. 

ENGLISH WEDNESDAY 22nd April

-Tänään saat taas valita kumman tekstikirjan sivun haluat lukea, s.94 vai s.95. Kuuntele oma valintasi ensin sanomapro:sta ( s.94 löytyy CD3 numerosta 12, s.95 on CD3 numero 13) ja suomenna päähän. Sana-apua löytyy työkirjan takaa s.222. Tee oman sivun tehtävät työkirjasta s.150 tai s.151

-Tee vielä työkirjan tehtävät 7+8 s.162. Jos haluat tienata plussaa, tee kaikki tehtävän 8 lauseet. Laita kuva tehtävästä 8 opelle!

SVENSKA TORSDAG 23.4.

-Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki oppilaan äänitiedostot, ja etsi kirjasta s.164. Kuuntele del 6 alta numero 63 ja seuraa fraslistaa samalla kirjasta. Kuuntele ainakin kaksi kertaa, toista toisella kuuntelukerralla ääneen ruotsiksi. Sitten kuntele numero 62, sekin kaksi kertaa. Harjoittele lukemista ääneen ruotsiksi! Toivottavasti kaikki ovat tässä kohtaa jo palauttaneet enkun whatsuppäänityksen, sillä nyt on ruotsin vuoro!:) Tee siis dialog kuudesta whatsapp-ääniviesti samaan tapaan, kuin teit enkusta. Lue s.164 Onnin ja Annikan keskustelu viestiin ensin ruotsiksi ja sitten suomeksi. Tee tämä viimeistään perjantaihin klo 15 mennessä!

-Tee puhekuplat s.165, ja kirjoita fraslistan sanat vihkoon ruotsiksi ja suomeksi. Ota opelle vihkolistasta kuva ja opettele sanat ulkoa!

VIIKON 16 TEHTÄVÄT

ENGLISH WEDNESDAY 15th APRIL

-Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki oppilaan äänitiedostot, ja ota auki tekstikirjasta s.92 Kuuntele äänitiedostoista CD3 09 kaksi kertaa, toista toisella kuuntelukerralla sanat ääneen englanniksi. 

-Kirjoita sanat s.92 englanniksi ja suomeksi vihkoon. Opettele ne ulkoa!

-Tee työkirjan tehtävät 4+5a s.147, ota opelle kuva!

SVENSKA TORSDAG 16.4.

-Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki Hallonbåtin kohdalta oppilaan äänitiedostot, ja ota auki kirjasta s.152. Kuuntele äänitiedostoista del 5:n alta numero 59 kaksi kertaa, toista toisella kuuntelukerralla perässä ruotsiksi. Suomenna lauseet.

-Tee tehtävät U s.153 ja V s.154 ja itsearviointisivu 158. Ota opelle kuva tehtävästä V s.154.

-Tee porrastehtävä s.157. Tee se tällä kertaa niin, että joka sanasta kirjoitat lauseen. Ensimmäisellä portaalla siis lause, jossa on sana sataa. Toisella portaalla kaksi lausetta, toisessa sana ongelma, toisessa sana nyt. Kolmannella portaalla kolme lausetta, yhdessä sana nähdä, toisessa sana farkut ja kolmannessa sana tulla. Ja niin edelleen. Tässä tavoiteet: Jos tavoittelet ruotsin numeroksi numeroita 5-6, tee lauseet portailta 1-2. Jos haluaisit ruotsin numerosi olevan 7-8, tee lauseet portailta 1-4. Jos tavoittelet numeroa 9, tee lauseet portailta 1-6, ja numeroon 10 tee kaikkien portaiden lauseet! Ota kuva lauseistasi opelle, palautus viimeistään perjantaina 17.4. klo 15!

VIIKON 15 TEHTÄVÄT

ENGLANTI MAANANTAI 6.4.

-Tänään sinun pitäisi opetella futuuri. Se on englannissa aikamuoto, jolla kerrotaan tulevasta. Sitä tarvitset kun kerrot mitä tapahtuu huomenna, ensi viikolla, ensi vuonna tai tänä iltana. Suomessa käytetään usein sanaa "aikoa" tai ihan vaan preesensiä. Katsopa ensin tämä video: https://www.youtube.com/watch?v=m1Pctk-Zk6M. Voit halutessasi katsoa loppuun asti, mutta asia, joka sinun pitää tässä kohtaa osata loppuu jo kohtaan 1.36. Katso siis ainakin siihen asti. Videon jälkeen avaa työkirja s.142. Lue keltaiset puhekuplat huolella, ja säännöstä alleviivaa will+verbin perusmuoto. Will- sanan voit siis myös lyhentää, nämä lauseet tarkoittavat ihan samaa:

I will study English very hard = I'll study English very hard.
I will not eat candy today. = I won't eat candy today.

Will-sanan kanssa on aina verbistä perusmuoto, ei koskaan mitään päätteitä!!

Ja sitten treeniä!
-Kysele tehtävä 16 s.142 joltain perheenjäseneltäsi! Tai käske heitä kysymään kysymykset sinulta, ja merkkaa omat vastauksesi taulukkoon. 
-Tee tehtävät 19-21 s.143-144, ota näistä tehtävistä opelle kuva!

RUOTSI MAANANTAI 6.4.

-
Aloitetaanpa Kahootilla! Pelaa kaksi Kahootia. Tosi tärkeää on, että kirjaudut omalla nimelläsi, ja yrität parhaasi. Näen tulokset kun Kahoot menee kiinni (keskiviikkona klo 15!) ja miinus napsahtaa niiden henkilöiden kohdalle, joiden nikkiä en tunnista. Ja jos nimeät itsesi jollain rumalla sanalla, pelaaminen loppuu siihen.

Kahoot1. Klikkaa linkkiä. Jos klikkaus ei toimi, kopioi se selaimen osoiteriville:https://kahoot.it/challenge/0655776?challenge-id=99b242a9-aeef-4c9f-ae21-c690a0649e86_1586088121343
Löydät Kahootin myös kun kirjoitat googleen kahoot.it, pin-koodi on 0655776. 

Kahoot2.Klikkaa linkkiä. Jos klikkaus ei toimi, kopioi se selaimen osoiteriville:https://kahoot.it/challenge/0760940?challenge-id=99b242a9-aeef-4c9f-ae21-c690a0649e86_1586087906239. Löydät Kahootin myös kun kirjoitat googleen kahoot.it, pin-koodi on 0760940. TEE MOLEMMAT KAHOOTIT KIRJA KIINNI!

-Kuuntelutehtäviä. Kahootien jälkeen mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki oppilaan äänitiedostot, ja etsi työkirjasta tehtävä 5M s.148. Kuuntele del 5 alta numero 54, ja ympyröi oikea väri. Voit kuunnella niin monta kertaa kuin haluat. 

Seuraava kuuntelutehtävä on 5P s.150, äänitiedoston numero 58. Kuuntele taas niin monta kertaa, että osaat vastata kohtiin 1 ja 2. 

Viimeinen kuuntelutehtävä on 5X s.156, äänitiedoston numero 61. Kuuntele ainakin kahdesti, vastaa kohtiin 1 ja 2. Ota tästä sivusta kuva opelle!

-Tee kirjan tehtävät N ja 0 s.149. N-tehtävässä sekoitetaan värejä, vastaukset löytyvät tehtävän alta laatikosta. O-tehtävässä kysy kaikilta perheenjäseniltäsi lempiväriä! Kysy myös pienemmiltä sisaruksilta jotka eivät vielä ruotsia osaa, ja muuta heidän vastauksensa itse ruotsiksi! Muista ett-muoto, kun sana ei liity mihinkään substantiiviin!


ENGLANTI KESKIVIIKKO 8.4

-Alkavan pääsiäisloman kunniaksi tehdään nettitehtäviä! Kirjaudu osoitteessa bingel.fi saarelle omilla tunnuksillasi (jos et muista niitä, kysy Jussilta!) Etsi Go fot it 6 oikeasta yläreunasta ja klikkaa se auki.Tee kaikki kappaleen 11 tehtävät! Yritä saada kaikista ainakin puolet pisteistä! Joissakin tehtävissä tarvitsee kuunnella, joten jos omistat kuulokkeet, ota ne valmiiksi lähelle. Minä näen saarella sen, ketkä ovat tehtävät tehneet ja miten monta on mennyt oikein, eli tee huolella ja yritä parhaasi! (Jos haluat, ja intoa riittää, saat tehdä myös aiempien kappaleiden tehtäviä!)

RUOTSI TORSTAI 9.4.

-
Alkavan pääsiäisloman kunniaksi tehdään nettitehtäviä! Kirjaudu osoitteessa bingel.fi saarelle omilla tunnuksillasi. Etsi Hallonbåt purjeveneen kohdalta ja klikkaa se auki.Tee kaikki del 5 tehtävät! Yritä saada kaikista ainakin puolet pisteistä! Joissakin tehtävissä tarvitsee kuunnella sanoja, jos omistat kuulokkeet, ota ne valmiiksi lähelle. Minä näen saarella sen, ketkä ovat tehtävät tehneet ja miten monta on mennyt oikein, eli tee huolella ja yritä parhaasi! (Jos haluat, ja intoa riittää, saat tehdä myös del 1-4 tehtäviä!)

KUN SAAT NÄMÄ VALMIIKSI, ON KIVA JÄÄDÄ HETKEKSI PÄÄSIÄISLOMALLE! HAVE A NICE EASTER, GLAD PÅSK!



VIIKON 14 TEHTÄVÄT

ENGLANTI: MAANANTAI 30.3.

-Jos et ole vielä lähettänyt opelle kuvaviestiä s.138 sanoista, tee se nyt! Sen jälkeen kertaa sanat tekstikirjan s.86 ja työkirjan s.138, ja LAITA KIRJAT KIINNI!

-Kahootsanis! Klikkaa linkkiä, tai kopioi se selaimen osoiteriville: https://kahoot.it/challenge/0254668?challenge-id=99b242a9-aeef-4c9f-ae21-c690a0649e86_1585500859610. Löydät Kahootin myös kun kirjoitat googleen kahoot.it, pin-koodi on 0254668. TÄRKEÄÄ! Kahoot on auki vain tiistaihin asti, sitä ennen kaikkien pitäisi ehtiä se pelata. Käytä omaa nimeäsi nimimerkkinä, näen siitä, että olet Kahootin pelannut! 

-Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki oppilaan äänitiedosto. Avaa tekstikirjasta kpl 11 s.87-89. Kuuntele CD3 numero 04. Kuuntele kaksi kertaa, lue toisen kuuntelukerran jälkeen kappale ääneen englanniksi itse. Äännä hienosti!

-Suomenna s.87-88 vihkoon ja ota opelle kuva!

-tee tehtävä 10 s.139

RUOTSI MAANANTAI 30.3.

-Jos et vielä ottanut opelle kuvaa vihkoon kirjoitetusta vaatelistasta, tee se nyt!

-Kuuntele Hallonbåtin äänitiedostoista uudestaan del 5 alta numero 55. Seuraa kirjan s.144. Kiinnitä nyt erityistä huomiota sääsanoihin! Kuuntele (ainakin sääsanat) vähintään kahteen kertaan, toista itse ääneen ruotsiksi perässä.

-Kirjoita vihkoon suomeksi ja ruotsiksi seuraavat säälauseet:
*Millainen sää on?
*Sataa vettä.
*Sataa lunta.
*Aurinko paistaa.
*Tuulee.
*On kylmä.
*On lämmin.
Ota kuva opelle! Opettele lauseet ulkoa!

-Mene vielä äänitiedostoihin, ja kuuntele numero 56, tehtävä F s.145. Voit kuunnella niin monta kertaa kuin haluat!

-Tee tehtävä J s.146 ja tehtävä R s.151.

ENGLANTI KESKIVIIKKO 1.4.

-Lue muistin virkistämiseksi ääneen kpl 11 englanniksi. Tee sen jälkeen tehtävät 11-14 työkirjan s.140-141. Kirjoita tehtävän 14 lauseet joko vihkoon tai puhekuplien viereen englanniksi. Ota opelle aukeamasta kuva!

-Mene Go for it 6-äänitiedostoihin oppilasavaimella, ja avaa työkirja s.145. Kuuntele äänitiedosto CD3 08, ja vastaa suomeksi tehtävän 22 kysymyksiin. Voit kuunnella tehtävän niin monta kertaa kuin haluat!

RUOTSI TORSTAI 2.4.

-Opetellaan värejä! Lue värilaatikko ääneen s.147, kirjoita kaikki kolme muotoa oikeiden värien alle. Opettele värit ulkoa!

-Hallonskolan 5. Mene oppilaan avaimella Hallonbåtin videotiedostoihin, ja katso kielioppivideoiden alta numero 147. Kirjoita muistiinpanolaatikkoon:
Adjektiiveilla on kolme muotoa!
En grön jacka. (en-suku) Ett grönt paraply.(ett-suku) Gröna skor.(monikko)
Huom! Ett-muotoa käytetään, kun puhut yleisesti, esim. Jag gillar blått.

-Katso vielä seuraava video: https://www.youtube.com/watch?v=a0I6q3edR6kKirjoita ruotsiksi vihkoon:
* Punaiset kengät
* Keltainen huppari
* Harmaa vyö
* Ruskea takki
* Kiva kynä
* Iso talo
* Sininen vihko
* Musta koira
* Kolme valkoista marsua
* Viisi sinistä papukaijaa
Ota kuva opelle!

-Yle areenasta löytyy ruotsinkielinen nuortensarja nimeltä Klassen (Meidän luokka). Bonustehtävänä (tai jos on tylsää ja kauhea ikävä kouluun) voit katsoa siitä ensimmäisen osan! Aloita kaudesta yksi.

HAVE FUN LEARNING! VOIT TEHDÄ TEHTÄVIÄ OMAAN TAHTIIN, MUTTA ÄLÄ TEE KAIKKEA KERRALLA!!

VIIKKO 13 HOMMAT

ENGLANTI: Mene osoitteeseen www.sanomapro.fi ja kirjaudu oppilaan avaimella (7betoni) oikeasta ylänurkasta. Klikkaa auki oppilaan äänitiedosto. Avaa työkirja s.134, valitse tehtävästä 20 joko a tai b. Voit toki kokeilla tehdä molemmat! Äänitiedosto löytyy kohdasta CD 2, numero 44. Vastaa toisen kuuntelukerran jälkeen kysymyksiin suomeksi.

-kuuntele tekstikirjan s.86 sanat joko Artusta, tai Sanomapro:sta (CD 3 äänitiedosto 01). Kuuntele kaksi kertaa, toista toisen kuuntelukerran jälkeen itse ääneen. Kirjoita sanat englanniksi ja suomeksi vihkoon, ja opettele ne!

-kuuntele tehtävä 2 s.136 (CD 3, äänitiedosto 02). Tee tehtävät 4+5 s.137

-kuuntele sanalista s.138 Artusta tai Sanomapro:sta (CD 3, äänitiedosto 03). Kirjoita paksuun oranssiin viivaan asti sanat vihkoon suomeksi ja englanniksi, ja opettele ne!

-tee tehtävä 8 s.139.

RUOTSI: Samalla Sanomapro:n avaimella kuin enkussa pääset kuuntelemaan äänitiedoston numero 54. Löytyy kappaleen 5 Solen skiner-otsikon alta. Lue ensin violetti infolaatikko pitkistä vokaaleista kirjan s.143, kuuntele sitten tehtävä E ja merkkaa mitkä vokaaleista mielestäsi kuulit pitkinä. Katso sen jälkeen Tomppa, se löytyy Tomppavideoiden alta del 5:n kohdalta.

-kuuntele bildlexikon 5 osa 1 s.144 (säätiloja ei vielä tarvitse). Äänitiedosto numero 55. Kuuntele kahteen kertaan, lue ääneen itse mallin mukaan ruotsiksi toisen kuuntelukerran jälkeen. Kirjoita KLÄDER-otsikko vihkoon, ja kerää siihen kaikki vaatesanat s.144 allekain! Muista artikkeli yksikössä oleviin sanoihin. Jos tämä tehtäisiin yhdessä tunnilla, ryhmittelisin vaatteet yläosan vaatteisiin (toppi, paita, huppari, t-paita, pusero, takki, sadetakki, pyjama), alaosan vaatteisiin (hame, shortsit, farkut, collarit, legginsit, sukat), kenkiin (tennarit, saappaat, sandaalit, kengät) ja asusteisiin (hattu, pipo, lippis, vyö). Ehkä kannattaa tuota jaottelua käyttää, ja tehdä lista vihkoon sen mukaan. OPETTELE SANAT ULKOA!

-tee tehtävä G s.145.

!!! Muista, että tässä on koko viikon hommat! Älä tee kaikkea kerralla, jaottele tehtäviä järkevästi viikon varrelle. Valmista pitäisi olla perjantaina iltapäivällä. !!!

VIIKKO 12 HOMMAT

Englanti:

-tee työkirjan s.125 loppuun. Tarkista, että adjektiivin taivutustehtävät 16-19 s.131-133 ovat valmiit. Jos eivät ole, tee ne loppuun.

-taivuta adjektiivit tekstikirjan s.85 vihkoon.

Ruotsi:

-lue dialog 5 ääneen ruotsiksi ja suomeksi s.141. Lue ääneen myös fraslista. Kuuntele ne myös Artusta. Opettele fraslistan sanat.

 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä