Käsityö 1.lk
Käsityötä opiskellaan opetussuunnitelman mukaisesti kaikille yhteisenä oppiaineena vuosiluokilla 1-2. Oppilas opiskelee käsityön sisältöjä ottaen huomioon laaja-alaisen osaamisen sekä eheyttämisen muiden oppiaineiden kanssa.

T1 rohkaista oppilasta kiinnostumaan ja innostumaan käsin tekemisestä sekä herättää uteliaisuutta keksivään ja kokeilevaan käsityöhön

Sisältöalueet

• S1 Ideointi
• S2 Kokeilu
• S3 Suunnittelu
• S4 Tekeminen

Sisällöt 1. vuosiluokka

• Oppilas kokee onnistumisen iloa työskentelystään
• Oppilasta kannustetaan käyttämään luovuuttaan ja kekseliäisyyttään erilaisten materiaalien ja työvälineiden käytössä

T2 ohjata oppilasta kokonaiseen käsityöprosessiin ja esittämään omia ideoitaan kuvallisesti sekä kertomaan käsityön tekemisestä ja valmiista tuotteesta

Sisällöt 1. vuosiluokka

• Oppilas harjoittelee persoonallisten käsityöllisten ratkaisujen ideoimista
• Suunnittelun ja ideoinnin virikkeenä käytetään lähiympäristöä ja eheyttäviä oppimiskokonaisuuksia
• Oppilas piirtää ja kertoo oman ideansa ja harjoittelee tekemään tuotteestaan suunnitelman yksin tai ryhmässä
• Oppilas oppii arvostamaan tuotteen suunnittelua tärkeänä osana käsityöprosessia
• Oppilas harjoittelee tarkastelemaan käsityötään ja työskentelyään, korostaen onnistumisia ja miettien korjaamistarpeita
• Oman työn esittely

T3 ohjata oppilasta suunnittelemaan ja valmistamaan käsityötuotteita tai teoksia luottaen omiin esteettisiin ja teknisiin ratkaisuihinsa
Sisältöalueet

• S1 Ideointi
• S2 Kokeilu
• S3 Suunnittelu
• S4 Tekeminen
• S5 Dokumentointi

Sisällöt 1. vuosiluokka

• Oppilas saa suunnittelutehtäviä, joissa hän ideoi ja suunnittelee työtään
• Mittaamisen alkeet, käsin ompelun harjoittelu, saksien käyttö, alkeissolmujen tekeminen, sormivirkkaus, leimasinpainanta, neulahuovutus, kudonnan alkeet (esim. kehyskudonta), sahaaminen, hiominen, naulaaminen, maalaaminen, rautalangan taivuttaminen

T4 opastaa oppilasta tutustumaan moniin erilaisiin materiaaleihin ja niiden työstämiseen sekä ohjata toimimaan vastuuntuntoisesti ja turvallisesti
Sisältöalueet

• S2 Kokeilu
• S3 Suunnittelu
• S4 Tekeminen

Sisällöt 1. vuosiluokka

• Erilaiset kankaat ja langat, huovutusvilla, täytemateliaalit, puu, metallilevyt ja -langat, maalit ja väriaineet, kierrätys- ja luonnonmateriaalit
• Opettajan antamien ohjeiden noudattaminen ja työskentely turvallisesti ja vastuuntuntoisesti
• Välineistä ja siisteydestä huolehtiminen

T5 tukea oppilaan itsetunnon kehittymistä käsityössä onnistumisen, oivaltamisen ja keksimisen kokemusten kautta
Sisältöalueet

• S1 Ideointi
• S2 Kokeilu
• S3 Suunnittelu
• S4 Tekeminen
• S5 Dokumentointi
• S6 Arviointi

Sisällöt 1. vuosiluokka

• Kannustetaan oppilasta omien ideoiden tuottamiseen ja erilaisten menetelmien kokeiluihin

Käsityö 2.luokka

T1
Sisältöalueet

• S1 Ideointi
• S2 Kokeilu
• S3 Suunnittelu
• S4 Tekeminen

Sisällöt 2. vuosiluokka

• Oppilas havaitsee taitojensa kehittymisen
• Oppilas kokee onnistumisen iloa työskentelyssään
• Oppilasta kannustetaan käyttämään luovuuttaan ja kekseliäisyyttään erilaisten materiaalien ja työvälineiden käytössä

T2
Sisältöalueet

• S1 Ideointi
• S2Kokeilu
• S3 Suunnittelu
• S4 Tekeminen

Sisällöt 2. vuosiluokka

• Oppilas harjoittelee persoonallisten käsityöllisten ratkaisujen ideoimista
• Suunnittelun ja ideoinnin virikkeenä käytetään lähiympäristöä ja eheyttäviä oppimiskokonaisuuksia
• Oppilas piirtää ja kertoo oman ideansa ja harjoittelee tekemään tuotteestaan suunnitelman yksin tai ryhmässä
• Oppilas oppii arvostamaan tuotteen suunnittelua tärkeänä osana käsityöprosessia
• Oppilas harjoittelee tarkastelemaan käsityötään ja työskentelyään, korostaen onnistumisia ja miettien korjaamistarpeita
• Oman työn esittely

T3

• S1 Ideointi
• S2 Kokeilu
• S3 Suunnittelu
• S4 Tekeminen
• S5 Dokumentointi

Sisällöt 2. vuosiluokka

• Oppilas saa suunnittelutehtäviä, joissa hän ideoi ja suunnittelee työtään
• Oppilas vahvistaa 1.luokalla opittuja taitoja. Niiden lisäksi opetellaan käsin ompelun päättelyä ja virkkuukoukulla virkkaaamista.

T4
Sisältöalueet

• S2 Kokeilu
• S3 Suunnittelu
• S4 Tekeminen

Sisällöt 2. vuosiluokka

• Erilaiset kankaat ja langat, huovutusvilla, täytemateliaalit, puu, metallilevyt ja -langat, maalit ja väriaineet, kierrätys- ja luonnonmateriaalit
• Opettajan antamien ohjeiden noudattaminen ja työskentely turvallisesti ja vastuuntuntoisesti
• Välineistä ja siisteydestä huolehtiminen

T5
Sisältöalueet

• S1 Ideointi
• S2 Kokeilu
• S3 Suunnittelu
• S4 Tekeminen
• S5 Dokumentointi
• S6 Arviointi

Sisällöt 2. vuosiluokka

• Kannustetaan oppilasta omien ideoiden tuottamiseen ja erilaisten menetelmien kokeiluihin

• T1-T5, S1-S6: 1.-2.lk: Opettajan tulee pitää kirjaa opetusryhmien kanssa käymistään asioista, jotta toisen vuosiluokan lopussa on käsitelty kaikki opetussuunnitelman perusteiden edellyttämät asiat. Näin mahdollistetaan myös tieto käsiteltyjen asioiden siirtymisestä opettajan vaihtuessa.