ARVIOINTIKOHTEET MUSIIKISSA:

• MUSIIKILLISEN RYHMÄN JÄSENENÄ TOIMIMINEN

• ÄÄNENKÄYTTÖ, LAULAMINEN JA SOITTAMINEN

• MUSIIKKILIIKUNTA

• MUSIIKIN KUUNTELU

• LUOVAN MUSIIKILLISEN AJATTELUN ILMAISEMINEN ERI KEINOIN

• MUSIIKIN MERKITYSTEN HAVAINNOINTI

	5 "yksilöllisen ohjauksen avulla"	7 "ryhmän jäsenenä"	8 "Yhdessä, muut huomioiden, tehden parhaani"	9 "Yhdessä, hyvässä yhteishengessä, muita auttaen ja kannustaen"
MUSIIKILLISEN RYHMÄN JÄSENENÄ TOIMIMINEN	Osallistun musisoivan ryhmän toimintaan ysilöllisen ohjauksen avulla.	Osallistun musisointiin ryhmän jäsenenä.	Osallistun yhteismusisointiin huomioiden muut ryhmän jäsenet.	Osallistun yhteismusisointiin rakentavasti huolehtien osuudestani sekä kannustaen ja auttaen toisia.
ÄÄNENKÄYTTÖ, LAULAMINEN JA SOITTAMINEN RYHMÄN JÄSENENÄ	Kokeilen äänenkäytön ja soittamisen mahdollisuuksia yksilöllisen ohjauksen avulla.	Harjoittelen äänenkäyttöä ja osallistun yhteislauluun. Soitan keho-, rytmi- melodia- ja sointusoittimia ryhmän jäsenenä.	Harjoittelen äänenkäyttöä sekä keho-, rytmi- melodia- ja sointusoittimien soittamista. Osallistun yhteislauluun ja -soittoon pyrkien sovittamaan osuuteni osaksi musiikillista kokonaisuutta.	Kehitän äänenkäyttöäni ja keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoani sekä osallistun sujuvasti yhteislauluun ja -yhteissoittoon.
MUSIIKKILIIKUNTA	Osallistun musiikkia ja liikettä yhdistävään toimintaan.	Osallistun musiikkia ja liikettä yhdistävään toimintaan ryhmän jäsenenä.	Liikun musiikin mukaan ja käytän kehoa musiikilliseen ilmaisuun.	Käytän koko kehon liikettä monipuolisesti ja luovasti musiikin oppimisessa sekä musiikillisessa ilmaisussa ja vuorovaikutuksessa.
MUSIIKIN KUUNTELU	Kuuntelen ääniympäristöä ja musiikkia.	Kuuntelen ääniympäristöä ja musiikkia ja tunnistan niihin liittyviä mieltymyksiäni.	Kuuntelen keskittyneesti ääniympäristöä ja musiikkia, tunnistan niihin liittyviä mieltymyksiä ja esitän kuulemastani huomioita.	Kuuntelen ääniympäristöä ja musiikkia, tunnistan niihin liittyviä mieltymyksiäni ja keskustelen havainnoistani.
LUOVAN MUSIIKILLISEN AJATTELUN ILMAISEMINEN ERI KEINOIN	Osallistun luovan tuottamisen prosessiin yksin tai ryhmän jäsenenä. Kokeilen joitakin musiikkiteknologian työkaluja opettajan yksilöllisen ohjauksen avulla.	Osallistun luovan tuottamisen prosessiin tuottaen yksittäisiä musiikillisia ideoita yksin tai ryhmän jäsenenä. Kokeilen musiikkiteknologian mahdollisuuksia musiikin tekemisessä.	Käytän musiikillisia tai muita äänellisiä elementtejä luovan tuottamisen prosessissa. Osaan ohjatusti hyödyntää musiikkiteknologian tarjoamia mahdollisuuksia yksin tai ryhmän jäsenenä.	Käytän musiikillisia tai muita äänellisiä elementtejä kehittäen ja toteuttaen musiikillisia ideoita yksin tai ryhmän jäsenenä. Käytän musiikkiteknologian tarjoamia mahdollisuuksia omassa tai ryhmän ilmaisussa.
MUSIIKIN MERKITYSTEN HAVAINNOINTI	Tunnistan joitain musiikin esteettisiä, ajallisia ja kulttuurisia piirteitä.	Kerron musiikillisista havainnoistani sekä tunnistan joitakin musiikin esteettisiä, ajallisia ja kulttuurisia piirteitä.	Kerron ja esitän näkemyksiä musiikillisista havainnoista sekä musiikin esteettisistä, ajallisista ja kulttuurisista merkityksistä.	Esitän perusteltuja näkemyksiä ja osallistun keskusteluun musiikillisista havainnoista sekä musiikin esteettisistä, ajallisista ja kulttuurista merkityksistä.
MUSIIKIN MERKINTÄTAPOJEN YMMÄRTÄMINEN	Tunnistan joitain musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapoja.	Tunnistan joitain musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapoja ja osaan musisoida niiden mukaisesti.	Toimin opiskeltujen musiikillisten merkintöjen mukaisesti musisoidessani.	Käytän ja sovellan opiskeltuja musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapoja musiikillisessa toiminnassa.
SOITINTEN JA LAITTEIDEN TURVALLINEN KÄYTTÖ	Noudatan kulloinkin annettavia turvallisuusohjeita käyttäessäni laitteita ja soittimia.	Toimin turvallisuusohjeiden mukaisesti käyttäessäni laitteita ja soittimia.	Osaan käyttää laitteita ja soittimia turvallisuusohjeiden mukaisesti.	Käytän laitteita ja soittimia turvallisuusohjeiden mukaisesti ja huolehdin musisointi- ja ääniympäristön turvallisuudesta.
OPPIMAAN OPPIMINEN JA TYÖSKENTELYTAIDOT	Kehitän osaamistani opettajan tukemana jollakin musiikillisen osaamisen osa-alueella annetun tavoitteen suuntaisesti.	Kehitän musiikillista osaamistani harjoittelun avulla sekä harjoittelen tavoitteiden asettamista ja edistymisen arviointia yhteismusisoinnissa.	Kehitän musiikillista osaamistani harjoittelun avulla sekä osallistun tavoitteiden asettamiseen ja edistymisen arviointiin yhteismusisoinnissa.	Asetan tavoitteita musiikilliselle osaamiselleni ja työskentelen niiden mukaisesti. Arvioin toimintaani ja mukautan työskentelyä tavoitteiden pohjalta.

Opetushallituksen perusopetuksen arviointikriteerit kuudennen vuosiluokan päätteeksi (s.158)