-Vanhan ajan koulupäivä. 
-Ekorunokilpailu.
-Ympäristön siivouspäivä.
-Valitaan jokaisesta luokasta yksi tai kaksi oppilasta ekoläheteiksi. Ekolähetit opastavat omille luokillensa luontoa säästäviä vinkkejä esim. kuinka kädet pestään vettä tuhlaamatta. 
-Luokkien välinen kilpailu siitä,
missä luokassa muistetaan useimmin sammuttaa tarpeettomasti palavat valot. Ekolähetit voivat "vakoilla" tilannetta esim. välituntien aikana.
-Luokkien käsipyyhepapereille järjestetään bioastiat, myös muun jätteen lajittelu luokissa. Ekolähetit voivat opastaa luokkatovereitansa jätteidenlajittelussa. 
-Jämäkilpailu (lasten itse keksimät kierrätysideat/ luontoa säästävät ideat piirtäen, kuvaten, kirjoittaen jne).
-Taimien istutus yhdessä lasten kanssa.
-Luokkien omat kirpputorit, joiden tuotosta osa voidaan lahjoittaa esimerkiksi jonkun luonnonsuojelujärjestön toiminnan tukemiseen.
-Unicef-kävely.
-Käsityöt ja askartelut kierrätysmateriaaleista.
-Yhteinen päivänavaus, jossa oppilaat pitävät muotinäytöksen pukeutumalla löytötavarahyllyyn kertyneisiin vaatteisiin (kiinnitetään huomiota tuhlailevaan elämäntapaan).
-Kävelyretki tai pyöräretki lähikirjastoon.
-Kummioppilastoiminta.
-Koulun yhteiset päivänavaukset ja juhlat, joissa otetaan huomioon sekä oppilaiden että henkilökunnan kulttuuritausta.
-Järjestöt tutuksi -tapahtuma (järjestöjen huolellinen valinta ensiarvoisen tärkeää).
-Nälkäpäivä-keräys (tämä on toteutettava niin, ettei kenenkään ole pakko osallistua keräykseen, esimerkiksi niin, että keräyslipas laitetaan johonkin näkyvään yhteisesti sovittuun paikkaan).
-Valmistavan luokan oppilaisiin luonteva tutustuminen, ei pelkästään integraatiotunneilla, vaan myös arjen eri tilanteissa (välitunnit, ruokailu jne).
-Yhteistyö Martta -järjestön kanssa.
-Oppitunti tai -tuokio, jossa tutustutaan romanikulttuuriin ja/tai muihin paikallisiin vähemmistökulttuureihin (mahdollisuuksien mukaan kouluvierailijat ja/tai oman koulun edustajat).
-Metsäretket, leikkihetket metsässä, kevätbongaus (lapsen luontosuhteen tukeminen, jokamiehenoikeudet).
-Urheiluvälineiden vaihtotori joko koululla tai verkossa esim. koulun Peda.net -sivuilla.
-Kalakummit ja/tai kalapappa ja/tai -mummo, jotka opettavat lapsille kalastustietoutta.
-Koulun pienet huoltotyöt, joita voidaan tehdä yhdessä oppilaiden kanssa, esim. vanhan ilmoitustaulun maalaaminen, ulkovaraston seinien koristelu maalaamalla jne.