Kielisuihkutus, 2-luokka
Suomi-Englanti kuvasanakirja, Miina ja Manu
Wash your hands
Tuntisuunnitelma suunnista, sanat up, down, right, left
Muistellaan ensiksi, missä suunnassa on vasen ja missä oikea.
Opetellaan aluksi suuntia merkitsevät sanat englanniksi:
Up, down, left and right.
Voidaan piirtää vihkoon muistiinpanot, joissa
suuntia osoittavat nuolet ja sanat.
Lapset kulkevat lattiaan teipatun tai muulla tavalla merkityn radan pareittain siten,
että toinen on robotti ja toinen ohjelmoija.
(Huom! Käytetään eteenpäin liikkumisessa sanaa "up" ja taaksepäin liikkumisessa sanaa "down".)
Robotti voi edetä radalla yhden askeleen kerrallaan.
Ohjelmoijan on sanottava englanniksi suunnat, joihin robotin on liikuttava.
Yritetään selvittää rata mahdollisimman vähillä virheohjelmoinneilla.
Leikitään leikkiä Simon says = Kapteeni käskee.
Up-käskyllä hypätään,
down-käskyllä hypätään kyykkyhyppy,
left- käskyllä hypätään vasemmalla jalalla hyppy ja
right-käskyllä hypätään oikean jalan hyppy eteenpäin.
Leikin johtaja sanoo käskynä Simon says go up, down, left tai right.
Tällöin leikkijät etenevät ohjeen mukaan.
Jos leikin johtaja sanoo käskyn ilman Simon says -alkua ja joku leikkijöistä
silti etenee, tämä leikkijä putoaa pois pelistä.
Leikin voittaja on johtajan luokse hyppimällä ensimmäiseksi edennyt lapsi.
Opetellaan aluksi suuntia merkitsevät sanat englanniksi:
Up, down, left and right.
Voidaan piirtää vihkoon muistiinpanot, joissa
suuntia osoittavat nuolet ja sanat.
Lapset kulkevat lattiaan teipatun tai muulla tavalla merkityn radan pareittain siten,
että toinen on robotti ja toinen ohjelmoija.
(Huom! Käytetään eteenpäin liikkumisessa sanaa "up" ja taaksepäin liikkumisessa sanaa "down".)
Robotti voi edetä radalla yhden askeleen kerrallaan.
Ohjelmoijan on sanottava englanniksi suunnat, joihin robotin on liikuttava.
Yritetään selvittää rata mahdollisimman vähillä virheohjelmoinneilla.
Leikitään leikkiä Simon says = Kapteeni käskee.
Up-käskyllä hypätään,
down-käskyllä hypätään kyykkyhyppy,
left- käskyllä hypätään vasemmalla jalalla hyppy ja
right-käskyllä hypätään oikean jalan hyppy eteenpäin.
Leikin johtaja sanoo käskynä Simon says go up, down, left tai right.
Tällöin leikkijät etenevät ohjeen mukaan.
Jos leikin johtaja sanoo käskyn ilman Simon says -alkua ja joku leikkijöistä
silti etenee, tämä leikkijä putoaa pois pelistä.
Leikin voittaja on johtajan luokse hyppimällä ensimmäiseksi edennyt lapsi.
Tuntisuunnitelma väreistä
-Kerrataan värisanat
-Harjoitellaan piirtämään bingoruudukko, jossa yhdeksän lokeroa
-Piirretään jokaiseen lokeroon eri väreillä esim. sydän
-Pelataan bingoa englanniksi
-Jaetaan oppilaille laput, joissa lukee englanniksi värisana.
(-Muistutetaan, että lappuja ei saa rutistaa, koska niitä tarvitaan vielä toisessakin leikissä.)
-Oppilaat etsivät parin rusettiluistelun tavoin niin, että parilla on oltava
lapussa sama väri kuin itsellä -> "Please, ask in English, WHAT COLOUR?"
-Kun oppilaat löytävät parin, he vaihtavat istumapaikkaansa luokassa parin istumapaikalle.
-Lopuksi ihmetellään, mihin kukin päätyi istumaan leikin aikana.
-Lapset esittelevät itsensä sillä nimellä, kenen paikalle he ovat päätyneet istumaan:
"My name is Paavo."
-Oppilaat säilyttävät värilaput vielä itsellään.
-Laitetaan tuolit piiriin ja leikitään väreillä hedelmäsalaattileikkiä siten,
että piirin keskelle jäänyt oppilas yrittää päästä istumaan.
Jos piirin keskellä oleva oppilas sanookin yhtäkkiä
"good morning", kaikki heräävät ja vaihtavat paikkaa.
-Pidetään tuolit piirissä, leikitään perinteistä tuolileikkiä siten,
että leikistä tippuneen oppilaan on sanottava englanniksi jokin väri, joka
hänen vaatteistansa löytyy.
(-Perinteinen värileikki, askeleiden lukumäärä ja -tapa suomeksi, väri englanniksi)
-Laulu (esim. Twinkle, twinkle little star tai Head and shoulders)
-Harjoitellaan piirtämään bingoruudukko, jossa yhdeksän lokeroa
-Piirretään jokaiseen lokeroon eri väreillä esim. sydän
-Pelataan bingoa englanniksi
-Jaetaan oppilaille laput, joissa lukee englanniksi värisana.
(-Muistutetaan, että lappuja ei saa rutistaa, koska niitä tarvitaan vielä toisessakin leikissä.)
-Oppilaat etsivät parin rusettiluistelun tavoin niin, että parilla on oltava
lapussa sama väri kuin itsellä -> "Please, ask in English, WHAT COLOUR?"
-Kun oppilaat löytävät parin, he vaihtavat istumapaikkaansa luokassa parin istumapaikalle.
-Lopuksi ihmetellään, mihin kukin päätyi istumaan leikin aikana.
-Lapset esittelevät itsensä sillä nimellä, kenen paikalle he ovat päätyneet istumaan:
"My name is Paavo."
-Oppilaat säilyttävät värilaput vielä itsellään.
-Laitetaan tuolit piiriin ja leikitään väreillä hedelmäsalaattileikkiä siten,
että piirin keskelle jäänyt oppilas yrittää päästä istumaan.
Jos piirin keskellä oleva oppilas sanookin yhtäkkiä
"good morning", kaikki heräävät ja vaihtavat paikkaa.
-Pidetään tuolit piirissä, leikitään perinteistä tuolileikkiä siten,
että leikistä tippuneen oppilaan on sanottava englanniksi jokin väri, joka
hänen vaatteistansa löytyy.
(-Perinteinen värileikki, askeleiden lukumäärä ja -tapa suomeksi, väri englanniksi)
-Laulu (esim. Twinkle, twinkle little star tai Head and shoulders)