Esikoulu, 1. ja 2. vuosiluokka

Tavoitteet

• Lapsi tutustuu kirjastoon ja saa positiivisia kokemuksia kirjastosta
• Lapsi hankkii kirjastokortin ja oppii käyttämään kirjastoa
• Lasta innostetaan lukemisharrastuksen pariin

Opetettavat asiat

• Käyttäytyminen kirjastossa
• Kirjastokortin hankkiminen
• Käyttösäännöt
• Aineiston löytyminen kirjastosta, lastenosaston järjestys

1. – 6. vuosiluokka

Tavoitteet

• Kirjastonkäyttö opiskelun tukena
• Tiedonhaun alkeiden osaaminen
• Lukemaan innostaminen

Opetettavat asiat

• Käyttäytyminen kirjastossa
• Käyttösäännöt
• Aineiston löytyminen kirjastosta, lasten- ja nuorten osaston järjestys
• Aineiston järjestys hyllyissä, aakkostus, aineiston selkätarrat ja siinä olevat tiedot
• Tutustuminen yleisten kirjastojen luokitusjärjestelmään (YKL)
• Verkkokirjaston käyttö, aineiston saatavuustiedot
• Tiedonhaun alkeet

1. – 9. vuosiluokka

Tavoitteet

• Kirjastonkäyttö opiskelun tukena, omatoiminen tiedonhaku ja tiedontarpeiden tunnistaminen
• Oppilas osaa käyttää yleisten kirjastojen luokitusjärjestelmää ja yleistä suomalaista asiasanastoa tiedonhaun tukena sekä yhdistellä hakulausekkeita boolen logiikalla
• Oppilas osaa suhtautua kriittisesti löytämäänsä tietoon, jäsentää sitä ja arvioida sen luotettavuutta sekä vertailla, valikoida ja hyödyntää eri lähteistä saamaansa tietoa

Opetettavat asiat

• Kirjasto tilana, eri osastot ja kokoelmat
• Kirjaston monipuolinen käyttö opiskelun tukena, kirjaston tarjoamat palvelut
• Kirjaston oman aineistotietokannan ja muiden tietokantojen ja verkkopalveluiden käyttö, asiasanoitus, kirjastoluokitus
• Tiedonhaku ja sen suunnitteleminen, haun rajaus ja tiedon luotettavuuden arviointi