Tuntipäiväkirja ja kotitehtävät
Torstai 10.9.
Tunnilla:
Kertasimme KPT-vaihtelun verbityypissä 1, 3 ja 4.
Opettajan tehtävä verbityyppien 1, 3, ja 4 KPT-vaihtelusta.
Aloitimme imperfektin opiskelun: s. 27, t. 11 ja 10.
Kävimme läpi imperfektin kolme sääntöä (o, ö, u, y JA a, ä, e, i JA a -> o) s. 18.
Sivu 28, t. 12: 1, 2 ja 3.
KOTONA:
s. 29, t. 13: 1, 2, ja 3.
Maanantai 7.9.
Tunnilla:
Kävimme läpi kotitehtävät.
Kuuntelimme ja käänsimme tekstin s. 12.
Kertasimme verbityypit ja pelasimme verbityyppipeliä.
KOTONA:
Ei kotitehtäviä.
Torstai 3.9.
Tunnilla:
Puhuimme opintopisteistä (credits).
Luimme parin kanssa s. 8.
Kuuntelimme ja käänsimme parin kanssa s. 11.
KOTONA:
Lue s. 12 niin, että ymmärrät sen.
Tee s. 23, t. 1 ja 2.
Maanantai 31.8.
Tunnilla:
Opiskelijat kertoivat itsestään.
Tutustuimme toisiimme kysymysten avulla.
Pelasimme kertauspeliä.
Tunnilla:
Kertasimme KPT-vaihtelun verbityypissä 1, 3 ja 4.
Opettajan tehtävä verbityyppien 1, 3, ja 4 KPT-vaihtelusta.
Aloitimme imperfektin opiskelun: s. 27, t. 11 ja 10.
Kävimme läpi imperfektin kolme sääntöä (o, ö, u, y JA a, ä, e, i JA a -> o) s. 18.
Sivu 28, t. 12: 1, 2 ja 3.
KOTONA:
s. 29, t. 13: 1, 2, ja 3.
Maanantai 7.9.
Tunnilla:
Kävimme läpi kotitehtävät.
Kuuntelimme ja käänsimme tekstin s. 12.
Kertasimme verbityypit ja pelasimme verbityyppipeliä.
KOTONA:
Ei kotitehtäviä.
Torstai 3.9.
Tunnilla:
Puhuimme opintopisteistä (credits).
Luimme parin kanssa s. 8.
Kuuntelimme ja käänsimme parin kanssa s. 11.
KOTONA:
Lue s. 12 niin, että ymmärrät sen.
Tee s. 23, t. 1 ja 2.
Maanantai 31.8.
Tunnilla:
Opiskelijat kertoivat itsestään.
Tutustuimme toisiimme kysymysten avulla.
Pelasimme kertauspeliä.