Tuntipäiväkirja ja kotitehtävät
Keskiviikko 26.11.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Kuunneltiin s. 58–60 tekstit, käännettiin ne parin kanssa ja yhdessä. Ääntäminen s. 63, t. 5. Genetiivirakenne s. 68 + s. 68, t. 13. A-prepositio s. 64. Parin kanssa keskusteluharjoitus s. 69, t. 15.
Lomalla voi tehdä Repaso-harjoituksia s. 72–81 (oikeat vastaukset kirjassa s. 174–175)
Keskiviikko 19.11.
Tarkistettiin kotitehtävät. Tener-verbin taivutustehtävä s. 53, t. 16. Aloitettiin kappale 4. Ammatit ja perheenjäsenet s. 57 + s. 62, t. 2. Säännöllisten verbien taivutus s. 63 + s. 64, t. 6.
KOTONA: s. 64, t. 6 loppuun, s. 65, t. 7 ja suomenna teksti s. 58.
Keskiviikko 12.11.
Tarkistettiin kotitehtävät. G:n ääntäminen erilaisissa äänneympäristöissä s. 44, t. 3. Keskustelutehtävä parin kanssa s. 47, t. 9. Tener-verbin taivutus s. 47 + s. 47, t. 10. Prepositioita s. 46. Bienvenido s. 51.
KOTONA: s. 50, t. 11 ja s. 51, t. 14 ja TENER-verbin taivutus
Keskiviikko 5.11.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Opiskeltiin substantiivien maskuliini- ja feminiinimuodot s. 48 + opettajan tehtävä 1. Adjektiivien maskuliini- ja feminiinimuodot s. 48 + opettajan tehtävä 2. Yksikkö ja monikko s. 49 + opettajan tehtävä 3. Määräinen ja epämääräinen artikkeli s. 49 + open tehtävä 4.
KOTONA: s. 50–51, t. 12 ja 13
Keskiviikko 29.10.
Tunnilla: Kuunneltiin ja käännettiin parin kanssa ja yhdessä tekstit s. 39 ja 40–42. Opiskeltiin kymmenluvut s. 43 + s. 45, t. 6 parin kanssa ja s. 45, t. 7 kuuntelu.
KOTONA: s. 43, t. 2 ja s. 44, t. 4.
Keskiviikko 23.10.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävä s. 34, t. 12. Ser ja estar -verbien taivutus. Llamarse s. 30 + s. 31, t. 7. Kuuntele ja kirjoita s. 35, t. 13. Parin kanssa puhetehtävä s. 35, t. 15. Kuuntelu s. 35, t. 14. Cultura española s. 36. Chateando s. 37.
KOTONA: Voit katsoa s. 39 puhekuplat suomeksi.
Keskiviikko 8.10.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Kuunneltiin ja käännettiin s. 27 yhdessä. Verbit ser ja estar s. 32 + s. 32, t. 9 ja s. 33, t. 10 ja s. 33, t. 11. Paino s 28, t. 2. Kuuntelu sivu 29, t. 4.
KOTONA: s. 34, t. 12 ja ser- ja estar-verbin taivutus s. 32. Keskiviikkona 15.10. syysloma - seuraava tunti keskiviikkona 22.10.
Keskiviikko 1.10.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Käännettiin yhdessä s. 25 alaosa. Katsottiin sanojen (prepositioiden) de, en ja con merkitys. Open materiaalista käännöslausetehtävä pareittain. Possessiivipronominit (omistussanat) s. 30 ja s. 30, t. 5 ja 6. Kuunneltiin ja käännettiin ensin parin kanssa, sitten yhdessä s. 26 teksti. Tehtiin tehtävä s. 28, t. 1.
KOTONA: Lue ja käännä s. 27 tekstit. s. 28, t. 3 ja s. 31, t. 5.
Keskiviikko 24.9.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Parin kanssa s. 21, t. 13. Kuuntelu s. 19, t. 8. Kuunneltiin s. 23 Cultura española. Kappale 2 s. 25 yläosa kuunneltiin ja käännettiin. Persoonapronominit s 29. Teksti s. 25 alaosa kuunneltiin ja käännettiin.
KOTONA: s. 20 t. 11 ja s. 22, t. 14
Keskiviikko 17.9.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Käännettiin kappale 1 teksti. Käytiin läpi sinuttelu ja teitittely ja don ja señor -ilmaukset s. 13. Tervehdykset s. 17. Tehtiin s. 18, t. 5. Ääntämisasiat s. 16, t. 3. Numerot 11–20 s. 16, t. 1.
KOTONA: s. 18, t. 6 ja s. 20, t. 9 ja 10.
Keskiviikko 10.9.
Tunnilla: Espanjalaisten nimien ääntäminen s. 9, t. 6. Aakkoset s. 10, t. 9 ja parin kanssa s. 11, t. 10. Numerot 1-10 s. 11, t. 11 ja t. 12 parin kanssa. s. 11, t. 13 ensin muilta opiskelijoilta kysyen, sitten ope kysyi opiskelijoilta. Kuunneltiin s. 13 teksti. Kuunneltiin s. 14-15 teksti ja käännettiin se parin kanssa. Katsottiin, miten huuto- ja kysymysmerkin saa koneella väärinpäin.
Kotona: Lue ääneen s. 14-15 teksti ja tee s. 16, t. 2 ja s. 17, t. 4.
Keskiviikko 3.9.
Tunnilla: Kävimme läpi kurssin käytännön asiat ja oppikirjan. Tutustuimme lyhyesti toisiimme. Mietimme sanoja tai lauseita, joita jo espanjaksi tiedätte. Kuuntelimme s. 7 tekstin ja käänsimme sen. Harjoittelimme espanjan ääntämistä harjoitusten avulla - s. 8-9, t. 2, 3, 4, 5. Lisäksi opiskelijat keskustelivat espanjaksi toistensa kanssa harjoitusten 4 ja 5 avulla.
Kotona: Harjoittele ääntämistä s. 8-9, t. 2, 3, 4 ja 5 avulla. Lue siis ääneen harjoituksissa olevat sanat.
Jos haluat, ota käyttöön verkkomateriaali Novassa (nova.otava.fi).
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Kuunneltiin s. 58–60 tekstit, käännettiin ne parin kanssa ja yhdessä. Ääntäminen s. 63, t. 5. Genetiivirakenne s. 68 + s. 68, t. 13. A-prepositio s. 64. Parin kanssa keskusteluharjoitus s. 69, t. 15.
Lomalla voi tehdä Repaso-harjoituksia s. 72–81 (oikeat vastaukset kirjassa s. 174–175)
Keskiviikko 19.11.
Tarkistettiin kotitehtävät. Tener-verbin taivutustehtävä s. 53, t. 16. Aloitettiin kappale 4. Ammatit ja perheenjäsenet s. 57 + s. 62, t. 2. Säännöllisten verbien taivutus s. 63 + s. 64, t. 6.
KOTONA: s. 64, t. 6 loppuun, s. 65, t. 7 ja suomenna teksti s. 58.
Keskiviikko 12.11.
Tarkistettiin kotitehtävät. G:n ääntäminen erilaisissa äänneympäristöissä s. 44, t. 3. Keskustelutehtävä parin kanssa s. 47, t. 9. Tener-verbin taivutus s. 47 + s. 47, t. 10. Prepositioita s. 46. Bienvenido s. 51.
KOTONA: s. 50, t. 11 ja s. 51, t. 14 ja TENER-verbin taivutus
Keskiviikko 5.11.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Opiskeltiin substantiivien maskuliini- ja feminiinimuodot s. 48 + opettajan tehtävä 1. Adjektiivien maskuliini- ja feminiinimuodot s. 48 + opettajan tehtävä 2. Yksikkö ja monikko s. 49 + opettajan tehtävä 3. Määräinen ja epämääräinen artikkeli s. 49 + open tehtävä 4.
KOTONA: s. 50–51, t. 12 ja 13
Keskiviikko 29.10.
Tunnilla: Kuunneltiin ja käännettiin parin kanssa ja yhdessä tekstit s. 39 ja 40–42. Opiskeltiin kymmenluvut s. 43 + s. 45, t. 6 parin kanssa ja s. 45, t. 7 kuuntelu.
KOTONA: s. 43, t. 2 ja s. 44, t. 4.
Keskiviikko 23.10.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävä s. 34, t. 12. Ser ja estar -verbien taivutus. Llamarse s. 30 + s. 31, t. 7. Kuuntele ja kirjoita s. 35, t. 13. Parin kanssa puhetehtävä s. 35, t. 15. Kuuntelu s. 35, t. 14. Cultura española s. 36. Chateando s. 37.
KOTONA: Voit katsoa s. 39 puhekuplat suomeksi.
Keskiviikko 8.10.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Kuunneltiin ja käännettiin s. 27 yhdessä. Verbit ser ja estar s. 32 + s. 32, t. 9 ja s. 33, t. 10 ja s. 33, t. 11. Paino s 28, t. 2. Kuuntelu sivu 29, t. 4.
KOTONA: s. 34, t. 12 ja ser- ja estar-verbin taivutus s. 32. Keskiviikkona 15.10. syysloma - seuraava tunti keskiviikkona 22.10.
Keskiviikko 1.10.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Käännettiin yhdessä s. 25 alaosa. Katsottiin sanojen (prepositioiden) de, en ja con merkitys. Open materiaalista käännöslausetehtävä pareittain. Possessiivipronominit (omistussanat) s. 30 ja s. 30, t. 5 ja 6. Kuunneltiin ja käännettiin ensin parin kanssa, sitten yhdessä s. 26 teksti. Tehtiin tehtävä s. 28, t. 1.
KOTONA: Lue ja käännä s. 27 tekstit. s. 28, t. 3 ja s. 31, t. 5.
Keskiviikko 24.9.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Parin kanssa s. 21, t. 13. Kuuntelu s. 19, t. 8. Kuunneltiin s. 23 Cultura española. Kappale 2 s. 25 yläosa kuunneltiin ja käännettiin. Persoonapronominit s 29. Teksti s. 25 alaosa kuunneltiin ja käännettiin.
KOTONA: s. 20 t. 11 ja s. 22, t. 14
Keskiviikko 17.9.
Tunnilla: Tarkistettiin kotitehtävät. Käännettiin kappale 1 teksti. Käytiin läpi sinuttelu ja teitittely ja don ja señor -ilmaukset s. 13. Tervehdykset s. 17. Tehtiin s. 18, t. 5. Ääntämisasiat s. 16, t. 3. Numerot 11–20 s. 16, t. 1.
KOTONA: s. 18, t. 6 ja s. 20, t. 9 ja 10.
Keskiviikko 10.9.
Tunnilla: Espanjalaisten nimien ääntäminen s. 9, t. 6. Aakkoset s. 10, t. 9 ja parin kanssa s. 11, t. 10. Numerot 1-10 s. 11, t. 11 ja t. 12 parin kanssa. s. 11, t. 13 ensin muilta opiskelijoilta kysyen, sitten ope kysyi opiskelijoilta. Kuunneltiin s. 13 teksti. Kuunneltiin s. 14-15 teksti ja käännettiin se parin kanssa. Katsottiin, miten huuto- ja kysymysmerkin saa koneella väärinpäin.
Kotona: Lue ääneen s. 14-15 teksti ja tee s. 16, t. 2 ja s. 17, t. 4.
Keskiviikko 3.9.
Tunnilla: Kävimme läpi kurssin käytännön asiat ja oppikirjan. Tutustuimme lyhyesti toisiimme. Mietimme sanoja tai lauseita, joita jo espanjaksi tiedätte. Kuuntelimme s. 7 tekstin ja käänsimme sen. Harjoittelimme espanjan ääntämistä harjoitusten avulla - s. 8-9, t. 2, 3, 4, 5. Lisäksi opiskelijat keskustelivat espanjaksi toistensa kanssa harjoitusten 4 ja 5 avulla.
Kotona: Harjoittele ääntämistä s. 8-9, t. 2, 3, 4 ja 5 avulla. Lue siis ääneen harjoituksissa olevat sanat.
Jos haluat, ota käyttöön verkkomateriaali Novassa (nova.otava.fi).