Vuosien varrella tvt:stä ja lukutaidosta pohdittua
2013 digiloikkaan liittyviä kysymyksiä
Edelleen pohdittavaa: taidot lukiokoulutuksen tuloksena + onko teknologia (nyk. AI) väline vai itseisarvo
"Nuoren minuuden muutos ja sen yhteys lukutaitoon" (Laura 2018)
Hieman polveileva ja jaaritteleva Erasmus-portfolioni, jossa kuitenkin ruoditaan myös kielitaidon ja kielentämisen tärkeyttä nuoren minuuden muodostumisessa. Onko relevanssia nykypäivänä? -> jos kielentämisen ulkoistaa tekoälylle liian usein, niin sen harjaannuttaminen voi jäädä sivuun. Tämä edelsi lukutaidon painopistealue -työskentelyä.
Lähtökohtia lukutaitojen kehittämisen hankkeelle
Yhteislyseon painopistealue (2018-19). Edelleen useat havainnot koulun arjesta pitävät paikkansa. Huom. kielitietoisuus myös mainittu!
"Keskustelun merkityksestä"
Sisältää linkin artikkeliin, jossa käsitellään lukevien aivojen hermoverkkoa + selitystä siitä