Tehtävän kesto: 15 minuuttia.
Tarvikkeet: muistiinpanovälineet.

Tämä tehtävä toteutetaan oppitunneille kutsuttavien yritys- tai oppilaitosvierailijoiden kanssa. Tehtävä perustuu siihen, ettei vierailijan ulkoisesta olemuksesta voi päätellä, missä ammatissa hän työskentelee. Erityisen hyvin tehtävä toimii sukupuolelleen epätyypillistä ammattia harjoittavan vierailijan kanssa. Tehtävän tavoitteena on tarjota oppilaille monipuolisia roolimalleja LUMA- ja teknologian aloilla työskentelevistä henkilöistä ja kartuttaa oppilaiden työelämätuntemusta näiltä aloilta.

Oppilaille ei kerrota etukäteen mitään yksityiskohtia vierailijasta tai siitä missä hän työskentelee. Vierailija kutsutaan luokkaan ja oppilaat jaetaan 3-5 hengen ryhmiin.

Vierailijatunnin alkuosassa pelataan Arvaa ammatti! -peliä, jossa oppilasryhmät yrittävät arvata vierailijan ammattia esittämällä hänelle kyllä/ei-kysymyksiä. Kysymyskierroksia käydään sopiva määrä, esimerkiksi 5-10 riippuen siitä, kuinka nopeasti kierrokset etenevät.

Kysymyskierrosten jälkeen jokainen ryhmä kirjoittaa paperille oman arvauksensa vierailijan ammatista, ja arvaukset esitellään koko luokalle. Vierailija kertoo, ovatko ryhmät osuneet arvauksessaan oikeaan.

Arvaa ammatti! -pelin jälkeen vierailija esittelee koulutus- ja urapolkuaan lopputunnin ajan.