Ryhmä 2 Luku 17 Oppiminen perustuu muistin toimintaan 143-146 Niklas, Amanda, Pipsa, Kyal

1. Mitä eri vaiheita ihmisen muistiprosessissa on? Mitkä niiden nimet ovat ja mitä niiden aikana tapahtuu? Miten niissä muistettava aines on valikoitunut ja miten kauan se niissä säilyy?
2. Miksi kannattaa yrittää opetella kokonaisuuksia eikä pelkkiä yksityiskohtia?
3. Mitä tarkoitetaan sillä, että muistaminen on rekonstruktiivista eli jatkuvaa tiedon muokkaamista ja rakentamista?
4. Miten oman muistin toimintaansa voi yrittää tehostaa?
5. Mikä merkitys aivojen plastisiteetilla on muistamiselle? Miten tämä tulee esille lontoolaisille taksinkuljettajille tehdyssä tutkimuksessa?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.