Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

• oppii tutustumaan opiskeltaviin teksteihin niin huolellisesti kuin englannin opiskelu lukiossa edellyttää
• oppii entistä paremmin hahmottamaan omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan kielten opiskelijana
• kertaa peruskoulussa opetettuja englannin kielen olennaisimpia kielioppiasioita
• vahvistaa omaa sanavarastoaan

Keskeiset sisällöt

• lukio-opintojen alkuun sijoittuva opintojakso lukion ensimmäisen vuoden opiskelijoille, joiden peruskoulutodistuksen englannin kielen arvosana on 8 tai alempi
• opintojakson aikana syvennetään ja vahvistetaan peruskoulussa opittuja asioita sekä opiskellaan lukio-opinnoissa tarvittavia opiskelutaitoja.
• kerrataan perusaikamuotoja ja muita kieliopin perusasioita sekä opiskellaan eritasoisia tekstejä, harjoitellaan suullista ilmaisua englanniksi sekä tekstin- ja kuullun ymmärtämistä.

Arviointi

• Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia, painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi on ei-dokumentoitavaa palautetta, joka auttaa opiskelijaa saavuttamaan oppimistavoitteensa. Summatiivinen arviointi koostuu esimerkiksi opiskelijan tuotoksista ja/tai tavoitteisiin pohjautuvaa osaamista mittaavista kokeista saaduista arvosanoista.
• Arvosana perustuu opiskelijan osaamiseen ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin. Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
• opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti

Keskeiset laaja-alaisen osaamisen osa-alueet

• vuorovaikutusosaaminen